生物-湖南省长郡中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题

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1、湖南省长郡中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题一、选择题(40小题:1一30每题1分,31—40每题2分;共50分)1.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成1条含有11个肽键的多肽链,则转录此mRNA分子的DNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为A.3311B.3612C.6611D.72122.在大量使用1(化肥)、2(农药)、3(普通洗衣粉)、4(石油)和5(高含硫煤炭)这几种物质中,能促使赤潮发生的是A.1和2B.3和1C.2和4D.3和53.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色对蓝色显性。有一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个

2、女人的母亲是蓝眼)结婚,他们生下一个蓝眼女孩的几率是A.l/2B.l/4C.l/8D.1/64.一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是A.三黑一白B.全部黑色C.二黑二白D.以上三种都有可能5.在“性状分离比的模拟实验”中,某同学连续抓収三次小球的组合都是DD,则他笫4次抓取是DD的概率是A.l/4B.l/2C.OD.16.用一对具有相对性状的纯合子为亲本进行朵交实验,F]形成配子时实现等位基因分离必须满足的条件是A.控制一对相对性状的基因位于一对同源染色体上B.控制一对相对性状的基因位于一对常染色体上C.5各种基因组成的配子存活力相同,且雌雄配子随机结合

3、D.F2各种基因型个体的存活力相等,并用统计学的方法进行分析7.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄->套袋->授粉->套袋C.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程屮都需要套袋A.提供花粉的植株称为母本&已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再使F,黑斑蛇Z间相互交配,F?中有黑斑蛇和黃斑蛇。下列结论中正确的是A.”黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同

4、B.蛇的黄斑为显性性状C.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D.F2中黑斑蛇的基因型与F]黑斑蛇的基因型相同9.已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/1610.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(「)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两

5、个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(dd)杂交得F

6、,再用F]与玉米丙杂交(如图1所示),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为甲(DDRR)Xi(ddrr)IF.X丙后代个体抗病易感病抗橋易感病A.DdRrB.ddRRC.ddRrD.Ddrr11•下列不属于孟徳尔研究遗传规律获得成功的原因的是A.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物B.先分析两对相对性状,后分析一对相对性状C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析12.已知某自花受粉植物关于两对性状的基因型为YyRr,下列说法屮正确的是A.该植株通过减数分裂一定能产生4种不

7、同基因组成的配子A.控制这两对性状的基因遵循分离定律但不遵循自由组合定律B.该植株口交,后代中与亲本表现型相同的个体可能占9/16C.对该植物进行测交时,后代会出现4种表现型12.摩尔根研究果蝇白眼基因的显隐性及其在染色体上的位置吋,经历了若干过程,其中:①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关;②控制白眼的是隐性基因,仅位于X染色体上;③对F]红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述屮A.①为假说,②为推论,③为实验B.①为观察,②为假说,③为推论C.①为问题,②为假说,③为实验D.①为推论,②为假说,③为实验14•一个动物精原细胞进行减数分裂吋可形成4个四分体,则精细胞

8、的染色体、染色单体、DNA分子数分别是A.4、0、4B.2、4、8C.2、4、4D.4、8、815.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多16.下列关于性染色体的叙述,•正确的是A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来白父亲D.性染色体只存在于生殖细胞屮17.XY型性别决定的生物,群体

9、中的性别比

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