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时间:2019-10-23
《生物-河北省定州中学2018届高三(承智班)上学期第二次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、河北省定州中学2018届高三(承智班〉上学期第二次月考试题一、选择题1.下图表示无子西瓜的培育过程:二倍体西瓜幼苗四倍体(V)三倍体(早)一•倍体(旳〉亠无子酉瓜根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是()A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B.无子西瓜不结种子的原因是联会发生紊乱,不能产生止常配子C.培育无子西瓜通常需年年制种,用无性生殖技术可以进行快速繁殖D.二倍体西瓜的花粉诱导可与三倍体西瓜发生受精而产生无子西瓜2.染色体之间的片断互换可能导致染色体的结构或基因序列发生
2、变化。图甲、图乙分别表示两种染色体之间的片断互换模式,图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形,字母表示染色体上的基因。则下列有关叙述正确的是()CalbldlellO(;Hh](l
3、c[hlclI】)Calhl(i
4、l:HDCa
5、b
6、dIf1K^交换前某染色体丙丁戊A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生D.乙可以导致戊的形成3.图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是()根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误
7、的是()A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B.无子西瓜不结种子的原因是联会发生紊乱,不能产生止常配子C.培育无子西瓜通常需年年制种,用无性生殖技术可以进行快速繁殖D.二倍体西瓜的花粉诱导可与三倍体西瓜发生受精而产生无子西瓜1.染色体之间的片断互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化。图甲、图乙分别表示两种染色体之间的片断互换模式,图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形,字母表示染色体上的基因。则下列有关叙述正确的是()CalbldlellO(;Hh](l
8、c[hlclI】)Ca
9、lhl(i
10、l:HDCa
11、b
12、dIf1K^交换前某染色体丙丁戊A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生D.乙可以导致戊的形成2.图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是()吞胞a.被转运物质的浓度甲A.图甲屮a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输B.图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量C.图乙小的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性D.图乙屮的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP1.图中a>b、c、d
13、为细胞器■亮氨酸参与图示过程合成3H-Xo据图分析,下列叙述正确的是()‘HTE氨酸A.3H-X可能为小分子神经递质、淋巴因子,图中a、b、<1的膜面积会产生变化B.DNA聚合酶可从d运输至细胞膜C.3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关D.c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA模板不同2.下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其屮字母代表有关器官或细胞,数字下丘M代表有关激素。据图分析下列说法正确的是()A.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节A.C表示胰岛A细胞,D、E分别表示
14、垂体和肾脏B.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用C.寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌减少1.糖尿病发病率近年来在全球多个国家呈上升趋势,糖尿病已成为威胁人类健康的十大杀手之一,图中甲为糖尿病患者,乙为健康人,下列相关叙述错误的是()血«fr^a/(mg-dL_,)fi25时间人糖溶液A.甲AB段与乙DE段相比,甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动较弱B.用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查,一般情况下,水浴加热后只有B点出现砖红色C.乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖人量参与氧化供能D.运动时,甲状
15、腺激素的分泌量明显增多,随之胰高血糖素浓度降低2.下图为人体肝细胞与內坏境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是()A.①处毛细血管壁细胞生活的内坏境是血浆和淋巴B.正常情况下,液体③处的CO?浓度最高C.人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低D.②〜⑤渗透压的大小主要取决于Na*的含塑3.在科学研允中常用呼吸爛(RQ二释放CO2的体积/消耗O?的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸爛的装置如图所示。关闭活塞,在25°C下经20min后读出刻度
16、管屮着色液移动的距离。刻度管的横截面积为1mm2o设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)ox和y值反映了容器内气体体积的减少。下列相关说法中错误的是A.装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2B.x代表消耗O2的体积,y代表释放CO?的体积C.发芽种子中可能含有脂质类物质参与细胞呼吸D.如杲要测定已经反出真叶的幼
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