绍兴市高中2018学年高一上学期期末通用技术复习题2清晰版有完整答案

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1、绍兴市高中2018学年高一上学期期末通用技术复习题2一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.I11N1病毒出现后，国内没有出现彖“非典”时期的恐慌现彖，很大原因是我国迅速研制出疫苗，并投入临床应用，这个案例说明技术具有（C）的作用。A.解放人B.发展人C.保护人D.以上都是2.如图所示是电动汽车骨架模型，随着城市污染越来越受重视，大城市逐步开始实行传统燃油汽车限制政策，在这个背景下，电动汽车越来越受人们关注，政府也对购买电动汽车实行价格补助。以下针对屯动汽车的说法中不恰当的是（D）A•电动汽车相对燃油汽车减少了尾

2、气排放，体现了技术的目的性B.传统燃油汽车的大量使用虽然方便了人们的出行，但是也带来了环境问题，这体现了技术的两面性C.电动汽车技术的出现体现了创新性，先进的设计方案可以申请专利D.电动汽车和传统燃油汽车并存的局面体现了技术的综合性3.某汽车牛产企业为了降低汽车的百■公里油耗，进行了以下研究，你认为下列说法正确的是（A）A.为了降低汽车的风阻系数，进行了形状与风阻系数研究，这主要是科学活动B.该企业通过选用新材料减少汽车质量，从而降低了油耗，这主要是科学活动C.该企业进行了发动机与油耗的研究，并得出相关结论，这主要是技术活动D.该企业通过升

3、级汽车软件系统，从而降低了油耗，这主要是科学活动4.据国外媒体报道，美国苹果公司最近提交了一个“便携式设备上的太阳能电池”专利申请,这种电池可以用于手机、音斥播放器和笔记本电脑。现专利局要审查该专利是否具备新颖性、实用性以及专利法规定的其他长期条件。该过程属于专利中请程序中的哪个阶段（C）A.受理阶段B.初审阶段C.实质审查阶段D.授权阶段5.如图所示是一款智能支付戒指，关于该产品，下列从人机关系的角度分析中不正确的是（C）A.使用时只需戴在手指上即可完成支付，实现了人机关系高效目标B.外形美观时尚，满足了人的心理需求C.智能支付戒指戴在手

4、指上不易丢失，实现了人机关系的安全目标D氧化钻陶瓷材质，长期使用不会过敏，实现了人机关系的健康目标6.由于相关电子线路设计软件的开发，电路的设计告别了手绘时代。用计算机设计并绘制电子线路图不仅效率高，还可以直接在计算机上进行仿真试验。下列说法错误的是（D）A.告别手绘时代，采用计算机绘制电子线路图，体现了设计的创新原则B.电子线路设计软件使人们掌握了更先进的电子电路设计手段，为设计提供了发展空间C.电子电路的设计告别了手绘时代，说明技术的发展对设计产生重要影响A.在计算机上进行的电路仿真试验方法属于模拟试验法2.如图所示是一款登山头盔，它可

5、以缓解冲击力，保护头部•为迎合不同用户需求，设有不同大小、颜色且透气性能好。从人机关系角度分析，以下有关登山头盔设计的说法不止确的是（A）A.设有不同颜色考虑了信息的交互B.该设计主要实现了人机关系安全目标C.设有不同大小考虑到不同人群头部的静态尺寸D.头盔上设计孔结构实现人机关系的舒适目标3.设计人员设计大桥时，经常将大桥按比例缩小，采用相同的形状、材料和连接方式，并制造各种情景，以测试该设计的可靠性和安全性，该技术试验方法属于（B）A.移植试验法B.模拟试验法C.强化试验法D.虚拟试验法9•设计的一般过程：①发现与明确问题；②制作模型或

6、原型；③制定设计方案；④编写产品说明书；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（B）A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.③①②④⑤D.⑤④①③②10.某厂家将锅的长手柄设计成可拆卸式，以减小包装体积，节省运输空间。该可拆卸式手柄的设计主要体现了设计的（A）A.经济原则B.美观原则C.技术规范原则D.道德原则11•如图所示的“3D跑道”，设计师将传统的平面跑道改造成立体样式。设计师截取了圆形跑道长边的一条切线，然后让它在垂直方向缓缓升起，形成一个缓坡，这个缓坡止好包裹了根据产品的评价图，以下观众看台，下方还容纳了一个小型更衣室，增加了设计的趣味性。关于

7、跑道评价不止确的是（D）A.该跑道的设计新颖，创意十足B.该设计造价昂贵，因此在经济原则上得分不高实用经济C.缓坡、看台和更衣室的设计提高了整体的实用性能A.该设计改变了现有跑道的结构，不符合技术规范原则12.杭州某儿童在公园玩耍时，被安装在公园地面的景观灯烫伤。后来安装在地面的热光源景观灯被换成了冷光源最观灯。假如要你负责设计冷光源景观灯，首先应该做的（A）A.明确设计要求B.绘制草图C.查阅制作信息D.提出解决问题的多个设想12.关于对设计的评价，下列说法合理的是(B)A.对最终产品的评价一定要依据设计的一般原则进行评价B.对设计过程的

8、评价，其根木目的在于完善设计方案，促进个人发展C.对设计的评价主要是他评，不需要自评D.用坐标图法表达评价结果时，围成的区域面积越人表示设计越好通用技术课堂上，陈老师布置了“设计