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清水混凝土(最终稿)qc_课件

清水混凝土(最终稿)qc_课件

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1、DE川出w—oH翱二、00駅皿耳凶二、匚、«*田“Y忙然---XiV;终恣滋嵌尊鹽抑幽爾詔㈣"―'"妙"刀刃刃*•注.,i可凶言药蚩gll醫廣衣唳養蛊工程慨况2、小组简介3>选题理由4、现状调查5>确定目标6、原因分析7>确定要因8、制定对策9>对策实施10、活动效果1K巩固措施12.总结及下步打算提高清水混凝土观感质量、工程慨况陕西建工安装集团延兴门小区项目位于西安市雁塔区西影路延北村,本工程由两栋住宅楼及地下车库组成,总建筑面积46120平方米,剪力墙结构,地上33层,地下1层。建筑高度96.00米。该工程为公司的民生工程,于2014

2、年3月5日开始施工,2015年2月10日主体结构封顶。二、小组简介QC小组简介表2-1小组名称陕西建工安装集团陕安延兴门小区QC小组课题名称提高清水混凝土观感质量小组类型现场型组长许军锋小组成立时间2014年4月15日小组注册时间2013年09月活动日期2014.05.1-2014.10.30小组注册号SA2014-07小组成员8人QC教育时间60课时活动频次每月活动4次,出勤率100%小组组成及分工序号姓名性别年龄学历职称职务组内分工1许军锋男36本科工程师组长全面负责2李本立男59本科高级工程师顾问技术指导3高利峰男29本科工程师副组

3、长技术负责4田景琛男24大专工程师组员组织协调5吕晨晖男23本科工程师组员资料整理6王雷男30本科工程师组员质量管理7董乐男28大专助理工程师组员对策实施8王波男25高中技师组员现场实施小组活动日程安排表2-2序号H期内05月06月07月08月09月10月循环阶段1020311020301020311020311020301020301选择课题<2现场调查3确定目标P4原因分析5要因确定—6制定对策—7对策实施D8效果检查C9成果巩固A10总结及下步打算三、选择课题小组活动的背景:清水混凝土,是指对混凝土表面不做任何装饰,其外观质量即能

4、达到显示混凝土结构的力度和美感的观感质量标准。今年是公司质量管理年,本工程又系公司民生工程,除了隐蔽工程的质量确认外,对外部的感官质量要求极高。本项目为企业职工集资楼,系民生工程,职工非常关注。2、为落实经理部工程质量两年治理活动,减少质量通病。3、主体结构工程质量若能达到清水栓效果,不仅提高了工程质量,还能降低工程成本。基于上述理由,我们确定将“提高清水混凝土的观感质量”作为我们QC小组的活动课题。我们QC小组于2014年05月05日至06月01日,对公司以往所承建的类似工程的施工资料进行调查,邀请了具备实际经验的专家到现场指导,并召集

5、业主、设计、监理等专家召开研讨会,较为全面的分析了制约清水混凝土观感效果的一些主要问题。我们队将这些收集到的信息资料进行总结整理。共检查了300个点,合格率为73.3%,统计了施工过程中较易出现的几类质量问题,并将收集的资料整理如下表所示:清水混凝土外观质量(问题》调查频数统计表表4T序号项目名称检查点数频数(处)累计频数频率(%)累计频率(%)1墙表面不光洁300303037.537.52墙平整度、垂直度不足255531.256&753墙体烂根8601078.754墙体有裂缝和较大气泡5686.25855阴阳角不密实5736.2591.

6、256外墙与楼梯的墙体错台477596.257其它3803.75100合计80100清水混凝土墙观感质量问题排布图80%60%-制表人:吕晨晖审核人:高利峰日期:2014年07月22日结论:墙体表面不光洁和墙体垂直度平整度不足累计发生频率6&75%,合格率为73.3%o为影响清水混凝土观感质量的主要症结,并确定为QC课题分析研究的方向。五、确定目标如果能将清水混凝土墙光洁度、平整垂直度控制,合格率达到91.7%o计算公式:(300-80+55)4-300X100%=91.7%因此,我小组决定将清水混凝土观感质量由73.3%提高到91.7%

7、o项目目标值墙平整度、垂直度、光洁度91.7%保证目标实现可行性分析:1>根据本工程主体施工特点,QC小组有针对性分析,编制钢筋、模板.混凝土的专项施工方案,经评审.优化.讨论通过。2、定时组织人员培训,加强质量管理意识,交底工作细化分解至施工班组,责任落实到人。3.劳务队伍有一定的素质和施工经验,重视管理。经过分析和讨论,我们认为该工程目标明确,具备实施条件。六.原因分析小组召开了头脑风暴会议,从施工人员、施工机具、材料、施工方法、环境五个方面找出导致主要问题的原因,绘制成因果图如下。墙表面光洁度不足制表人:吕晨晖审核人:高利峰日期:2

8、014年07月22日制表人:吕晨晖审核人:高利峰日期:2014年07月22日七、要因确认要因确定计划表表7-1序号末端因素确认方法确认内容确认标准责任人完成时间1对工人技术交底、质量责任教育不

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