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时间:2019-10-23
《湖南省衡阳市第八中学高二下学期结业考试理科综合生物试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、湖南省衡阳市笫八中学2015-2016学年高二下学期结业考试理科综合生物试题16.如图表示人体细胞膜结构,卞列说法止确的是A.若此为神经元细胞膜,则在静息状态时,a和d过程分别运输的物质是NX、K*B.b过程无法体现细胞膜选择透性,但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内C.若此为红细胞质膜,D具有特异性,若去掉它们,就不会发生凝集反应,说明D是一种抗原D.若此为肝细胞膜,当处丁•低血糖时,肝细胞可释放激索C(胰高血糖索),促进E(肝糖元)水解为F(葡萄糖)17.用等体积的三个玻璃瓶甲(透光)、乙(透光)、丙(不透光),同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测得甲瓶中的氧气含量为amg
2、,并将乙、丙瓶密封后沉回原处.H天光照适宜,一昼夜后取出玻璃瓶,测得乙、丙瓶中的氧气含量分别为bmg和cmg.下列分析合理的是A.丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体B.乙瓶中光合作用形成的糖类和@可在线粒体中被利用C.白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为(d-c)mgD.白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为(b-c)mg18.下图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的冇机物被植食动物利用的过程。下列冇关叙述正确的光用的物物作累机是机合积有①可利用一⑤不可利用②被植食动物摄入「⑥未被摄入③植食动④桥食动物冇机物同化量⑦未同化址物积累址⑧植食动物呼吸消耗址A.©©之和为输入到
3、生态系统的全部能量B.杭食动物粪便屮的能量包含在⑦屮C.⑤©⑦⑧之和为流向分解者的能量D.④占②的百分比为能量传递效率19.恒温动物的体温调节机制耳人相同,如图所示为恒温动物每小时内每克体重消耗氧气量少环境温度的关A.处+35°C环境温度下时,机体没有热量的散岀A.0°C与20°C环境温度相比,0°C时毛细血管血流量较多B.处于0°C环境温度恒温动物体温调节方式为体液调节C.恒温动物在10°C环境温度下体内酶活性与30°C时相同在正常人群中,Aa基因型频率为1x10-5o17.某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调杳时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B
4、、b)患者,系谱图如下。查阅文献发现,据此分析正确的是:G患甲病女性叩患乙病畀性H患两种病男性□O正常男女A.甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传B.假如II:和IX又生了一个患乙病的女儿,则1【9的基因型为IxKT5C.假如II3和III再生一个孩子,则该孩子患甲病的概率为°D.IIL和IIL都患乙病,如果他们都能正常结婚生子,则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同18.下图所示为某二倍体生物的正常细胞及儿种突变细胞的-•对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是正常细胞突变体I突变体u突变体mA.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B.突变体I的形成可能
5、是由于基因发生了突变C.突变体II所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D.突变体III中肚因A和"的分离符合肚因的分离定律29.(本题满分16分)渡菜是一种雌雄并株的植物,其性别决定为XY型。现有抗霜抗干叶病和不抗霜抗干叶病两个渡菜品种,已知抗霜与不抗霜为相对性状(A、&分别表示显性和隐性基因);抗干叶病与不抗干叶病为相对性状(B、b分别表示显性和隐性娠因)o1•以抗霜抗干叶病植株作为父本,不抗霜抗干叶病植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如下表。不抗霜抗干叶病不抗霜不抗干叶病抗霜抗干叶病抗霜不抗干叶病雄株1234200雌株0016960请据表格回答:⑴抗干叶病属于(填“显性"或"隐性")
6、性状,判断理由是(2)父本和母本的基因型分别为°I【.菠菜的叶型有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)为显性,B、b均位于X染色体上,已知基因b为致死基因。某生物兴趣小组欲设计实验探究基因b的致死类型,可选亲本有朵合宽叶雌株菠菜、纯合宽叶雌株菠菜、狭叶雄株菠菜和宽叶雄株菠菜。实验步骤:将和杂交,统计子代的表现型及比例。实验结果及结论:⑴若后代中,说明基因b使雄配子致死;(2)若后代中,说明基因b使雌配子致死;(3)若后代中,说明基因b纯合使雌性个体致死。30.(本题满分18分)微囊藻在太湖夏季水华的藻类中占据绝对优势的地位,即使经历了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引发水华。研究人
7、员认为微囊藻可能对低温有一定的适应性,为此进行了如下研究,请根据相关实验回答问题:实验一:从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥,分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、HA培养液(富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质)中进行培养,微囊藻的起始密度调整至40(106个niL-l)。在3、4°C、无光的条件下培养7个月,每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。实验二:将实验(一)M实验组中经过
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