湖北省沙市中学2019届高三生物上学期能力测试试题（一）

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1、湖北省沙市中学2019届高三生物上学期能力测试试题（一）1.有关生物膜结构和功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同2.生物学研究中，下列做法不可行的是A.用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性B.用叶绿体作为标志物观察胞质环流（细胞质流动）0.用标记基因检测目的基因是否导入受体细胞D.用311标记的胸腺喘卩定研究基因的表达过程3.L病毒侵染小鼠的脑膜细胞，引起脑膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人员将两只转基因小鼠进行杂交，让能表达L蛋白和L蛋白受体的子代小鼠感

2、染L病毒，会引起严重的糖尿病，如图所示。据此作出的分析，不正确的是转L*白基因小鼠（以岛B细赳表血表达L蛋白）L衣白L壷白受体转L爱白受体碁因小載仃卅巴细胞丧面衣达L蛊白曼体〉无L蛋白I蛊白受体S染箒尿炳A.作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子B.转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律C.L病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解D.小鼠恵糖尿病的原因是胰胡B细胞被杀伤4.下列现彖中，与减数分裂同源染色体联会行为一定有关的是A.人类的47,XYY综合征和47,XXY综合征个体的形成B.线粒体DNA突变会导致在培养大菌酵母菌时出现小菌落C.一个精原细胞减数分裂时产生四种比例相同的配子D.基因型为AaXn

3、Y小鼠产生一个不含性染色体的AA型配子5.某研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内C。2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是A.0~3小时植物叶肉细胞中的APT只来源于细胞质基质B・实验小绿色植物光合速率达到最大的时刻是第36小时C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度强D.若第30小时部分叶片遮光，则未遮光叶片光合速率下降1.2006年，日本学者山中伸弥成功将人体皮肤细胞诱导形成多能干细胞一一“iPS细胞”，iPS细胞可以分裂、分化为神经元、心肌、肝等多种细胞。下列叙述不正确的是A.iPS细胞分化为多种细胞的过程体现

4、了iPS细胞的全能性B.iPS细胞分化形成的心肌细胞和肝细胞屮的RNA存在差异C.人体皮肤细胞诱导产生iPS细胞屈于一种脱分化过程D.若在实际中应用该过程中的技术可提高器官移植的成功率29.(8分)柑橘叶片的发育会影响是果树产量和品质，通过对柑橘叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过稈中光合生产能力，可为柑橘的栽培管理提供科学依据.以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题.《32=0013番艰W亲<45《乍》恥«古SooooO$4S210505211《HWOWJ鶴®走萌芽后15d舸.芽后60d2510002000E2(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气于9

5、:00〜11:00左右做净光合速率的测定，可根据单位时间02的(填“产生量”、“释放量”)衡量净光合速率.在叶肉细胞中消耗02的具体部位是.(2)图1显示，萌芽后，叶面积在一段吋间内不断扩大，这是细胞的结果。由图1可知，在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果，具体变化：一是光合结构逐渐完善，增幅较大；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的增幅较小.（3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.在光补偿点能产生ATP的细胞器有.由图2可知，柑橘叶片的光补偿点与（因素）有关.随着叶片的发育，柑橘树对弱光的利用能力（填“增强”

6、或“减弱”）.29.（12分）屮国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从植物黄花蒿（即中药青蒿）的组织细胞中提取的一种代谢产物。野生型青蒿（2x18）的正常植株白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对基因独立遗传，请回答下列问题：（1）若将基因型为aaBb和AaBB的野生型青蒿杂交，F冲的基因型有_种；F冲基因型的植株自交产生的紫红秆分裂叶植株比列最高；若该基因型的植株自交产生F2,F2的表现型及比列为o（2）某研究小组进行了两组杂交试验，杂交后得到的子代数量比如下表：亲本白醫秆稀裂叶白音秆分裂叶紫红

7、秆稀裂叶紫红秆分裂叶组合一9331组合二3010①让组合一杂交子代中的白青秆分裂叶类型自交，其后代中能稳定遗传的占,后代屮白青秆分裂叶的概率是0②组合二中亲本可能的基因型组合为。（3）在一个白青秆（纯合体）青蒿中，发现了一株紫红秆青蒿。研究人员设计了以下实验方案来探究该性状出现的可能的原因：将该株紫红秆青蒿与纯合白青秆青蒿杂交；如果全为白青秆，F：自交得到的F?屮白青秆：紫红秆二3:1,则紫红秆性状是由于造成的；否则，紫