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时间:2019-10-23
《河南省新乡市延津县高级中学2016-2017学年高二生物上学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016—2017学年上学期高二期中考试生物试卷一、选择题(3X14)1、下列选项中,与其他选项的含义都有很大差别的一项是()A.细胞内液B.细胞外液C.・内环境D.血浆、组织液、淋巴2、血浆中的水来自()A.组织液B.消化道、组织液C.淋巴、组织液D.组织液、消化道、淋巴3、关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可参与水平衡的调节④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A.①②B.②③C.②④D.①③4、聋哑人准确理解“手语”所表达的含义,主要依靠的中枢是A.运动中枢B.感觉中枢C.平衡中枢D.语言中枢5、如图为神经元结构模式图,电流
2、计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、『两点给予适宜强度的刺激(ab=bc、ac=de),则电流计的偏转情况为A.在b点与f点刺激时,Al、A2各偏转两次,且方向相反B.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次D.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次6、关于动物生命活动调节的叙述正确的是()项①狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的;②在静息状态下,神经细胞膜上的电位是外负内正;①某
3、人大脑皮层H区受损,将失去听觉;①感觉的形成在大脑皮层;②在一简单反射弧屮,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是:A的轴突一B的树突或细胞体;③饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此反应相对应的结构分別是大脑、小脑、脑干。A.两项B.四项C.五项D.三项7、如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图,下列有关叙述中不正确的是()下丘U爭体A.当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多B.图屮①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节C.如果饮食屮碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加D.当体内产生TSH受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋8、如图是兴奋在神
4、经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是()@神经逼质A.神经递质是从①处释放的,体现了细胞膜的流动性B.兴奋传递盅要的能量主要來自④C.兴奋可以在①和③之间单向传递D.由①、②、③构成突触小体9、如图曲线表示一只成年雄性狗血液屮两种激素的含量变化,下列分析不正确的是II切除舉丸注射某激索A.A物质可能是由下丘脑分泌的B.A、B两种物质的化学本质都是蛋白质C.B的变化对分泌A的内分泌腺有反馈调节作用D.B物质主要是由睾丸分泌的10、下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是()①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能②维持身体平衡的中
5、枢在小脑,维持生命的呼吸屮枢在下丘脑③患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不清文字④一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢A.①②④B.②③C.①④D.①③④11、甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是()图乙图丙abcdc/mol•L_1①②A.根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c〜d)mol/LB.图乙中曲线②代表的是根C.图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散A.将丙图两茎段正确插在相同冃适宜的环
6、境中易存活的是②12、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图屮不能得到的结论是促进生长抑制牛长O10-1°10-810-610一410一2molL-*A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A.B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长D.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差13、某岛屿•上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。左图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年
7、龄组的个体数)。下列关于该种群的叙述中,错误的是()田未成熱个体■成熱个体□衰老个体A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度14、自然界中生物种群的增长常表现为“S”型增长曲线,有关说法正确的是()A.“S”型曲线表明种群数量变化是先多后少B.“S”型增长不受种群密度制约C.“S”型曲线表示了种群数量和天敌的关系D.“S”型曲线的形成是多种生态因素作用的结果二、填空题15、.(7分)请根据调查种群
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