河南省实验中学高二下期月考物理试题

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1、河南省实验中学高二下期月考物理试题一、选择题1.一块两个折射面平行的玻璃砖置于空气中，一束光线射到一个折射面上，最后从另一折射面射出，现不断增大入射光线的入射角i,如图2所示，以下说法中正确的是（）A.光线不可能在ab面发生全反射B.光线可能在ab面发生全反射C、光线不可能在cd面发生全反射D.光线可能在cd面发生全反射2.下列关于光现象的说法中，正确的是:A.雨后公路上面的油膜出现彩色条纹，这是光的干涉现象B.太阳光斜射到铁栅栏上地面出现明暗相间的条纹，这是光的衍射现象C.光导纤维是利用光的全反射现象制成的D.手术台上的无影灯消除影子是由于光沿直线

2、传播而形成的3.一束光线从折射率为1.5的玻璃内射向空气，在界面上的入射角为45°,图屮的以个光路图中，正确的是：4.用绿光照射一光电管，能产生光电效应，欲使光电子从阴极逸出时最大初动能增大，应:A.改用红光照射B.改用紫光照射C.增大绿光强度D.增大光电管上的加速电压5.光热转换是将太阳光能转换成其他物质内能的过程，太阳能热水器就是一种光热转换装置，它的主要转换器件是真空玻璃管，这些玻璃管将太阳光能转换成水的内能。真空玻璃管上采用镀膜技术增加透射光，使尽可能多的太阳光能转化为热能，这种镀膜技术的物理学依据是：A.光的直线传播B.光的粒子性C.光的干

3、涉D.光的衍射6.氢原子从一种定态跃迁到另一种定态，A.若氢原子吸收一个光子，则其电子的动能增大，轨道半径变小B.若氢原子吸收一个光子，则其电子的动能减小，轨道半径变大C.若氢原子放出一个光子，则其电子的动能增大，轨道半径变小D.若氢原子放出一个光子，则其电子的动能减小，轨道半径变大1.右表列出了几种不同物体在某种速度下的徳布罗意波长和频率为1M血的无线电波的波长，根据表中数可知:质量(kg)速度(m/s)波长(m)弹了球2.0X10-21.0X1023.3X1O-30电子(100eV)9.1X10315.0X10°1.2X10“无线电波(1MHz)

4、3.0X10'3.0X102A.要检测弹子球的波动性几乎不可能B.无线电波通常情况下只能表现出波动性C.电子照射到金属晶体上才能观察到它的波动性D.只有可见光才有波粒二象性1.某三棱镜的顶角〃二41°14’，折射率〃如下表所示。一束白光以较大的入射角通过棱镜后，在光屏上形成从紫到红的彩色光带，如图所示。当入射角，逐渐减小到零的过程中，屏上彩色光带的变化情况是(sin41°14z=0.6592)白光紫蓝绿黄橙红111.5321.5281.5191.5171.5141.512A.红光最先消失，紫光最后消失B.紫光最先消失，红光最后消失C.紫光最先消失,蓝

5、光最后消失D.紫光最先消失,黄光最后消失9.如图所示，在折射率大于玻璃折射率的透明液体中，水平放置着一个长方体玻璃砖。在竖直平面内有两束光线，相互平行、相距为d.斜射到长方体的上表面上，折射后直接射到下表面，然后射出。己知图中日为红光、力为紫光，则:A.两出射光线仍平行，距离大于dB.两出射光线仍平行，距离等于dC.两出射光线仍平行，距离小于dD.两出射光线将不再平行10.现冇斤个氢原子被激发到量子数为3的能级上，若这些受激氢原子最后都冋到基态，则在此过程中发出的光子总数是(假定处在量子数为刀的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能

6、级上的原子总数的.kA・一211.在下列说法中错误的是:B.kD.2kA.激光有较好的相干性A.普朗克提出了光子说，并成功地解释了光电效应现彖B.氢原子的能量是不连续的，因此辐射光子的能量也是不连续的12.汞原于的能级如图所示，现让一束光了能量为8.8eV的单色光照射到大量处于基态（量£/eV~2.7cV~5.5eVT0.4eV子数n二1）的汞原子上能发出6种不同频率的色光.下h4列说法中正确的是：3A.最大波长光子的能量为1.levB.最大波长光子的能量为2.8eVC.最大频率光子的能量为2.BeVD.最大频率光子的能量为4.9eV13.如图，在平

7、行玻璃砖上方有一点光源S。,观察者在A点隔着玻璃砖看到的S。像在Si处，若将玻璃砖向右下方平行移动一段距离至虚线位置，观察者仍在A点将看到So的像点S,的位置在：A.在Si点正上方B.在Si点正下方C.在Si点左上方D.仍在Si点14.日、〃两种色光以相同的入射角从某种介质射向真空，光路如图所示，则以下叙述正确的a是：A.日光的全反射临界角小于”光的全反射临界角B.用同一干涉装置可看到日光的干涉条纹间距比b光宽C.在该介质中日光的传播速度大于〃光的传播速度D.如果Zr光能使某种金属发生光电效应，日光也一定能使该金属发生光电效应15.用很弱的光做双缝干

8、涉实验，把入射光减弱到可以认为光源和感光胶片之间不可能同时有两个光子，比较不同曝光时间摄得的照片，发现曝光时