河南省师范大学附属中学2016-2017学年高一生物12月月考试题

《河南省师范大学附属中学2016-2017学年高一生物12月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、得出如下结论，英中正确的是（河南省师范大学附属中学2016-2017学年高一生物12月月考试题1.下列有关实验课题与相应方法的叙述中，正确的是（）A.细胞膜的制备用研磨法B.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法C.研究分泌蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法D.可用低倍显微镜观察叶绿体在叶肉细胞中的分布情况2.如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B.图屮c是指细胞膜，。是指细胞质C.图屮b成分是纤维素和果胶D.图中g、h都具有双层膜结构3.小明用显微镜观察了多种动、植物细

2、胞的线粒体和叶绿体,A.植物根部生长旺盛的部位是观察线粒体和叶绿体的好材料B.观察线粒体一般要用甲基绿进行染色，因为这种染色剂是活体染色剂C.在植物细胞中，叶绿体是可以一移动的0.观察叶绿体也可以用菠菜稍带些叶肉细胞的下表皮，因为菠菜下表皮细胞含有大量叶绿体4.下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确cba线线线酶促反应速率°甲乙反应物浓度A.酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B.酶量减少后，图示酶促反应速率对用曲线a表示C.升高温度后，图示酶促反应速率可用曲线c表示

3、D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变1.某同学在实验室屮做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟①0.3g・mLT蔗糖溶液X无变化质壁分离复原②0.5g・mLT蔗糖溶液质壁分离y无变化③1mol・L_1KNOs溶液质壁分离质壁分离复原Z④1mol•L:醋酸溶液细胞人小无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是（）A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B.y为质壁分离，可能导致细

4、胞失水过多而死C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D.④组细胞大小无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量1.把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置（如图）置于适宜温度下，一段时间后，经检测，装置中葡萄糖减少了日摩尔，气体的体积总量增加了力摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析不正确的是（）■酵母菌+葡萄糖液A.无氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.5方摩尔B.有氧呼吸产生的CO?量为6臼一b摩尔C.细胞呼吸产生的C02量为5a—2b摩尔D.细胞呼吸消耗的02量为6日一3方摩尔2.（共10分，每空1分）请根据下表所列实验内容回答有关问题。组别

5、实验材料实验试剂观察记录A经稀释的鸡蛋清双缩腺试剂颜色反应B人的口腔上皮细胞甲基绿、毗罗红混合染色剂细胞染色情况C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离现象D新制蔗糖溶液新制的斐林试剂颜色反应E油脂封闭的酵母菌培养液澳麝香草酚蓝颜色反应（1）A—E五组实验中需要使用HC1的是；需要使用NaOH的是（2）A-E五组实验屮需•要使用光学显微镜的是，使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像，移到•视野中央②转动转换器换上高倍镜头，调节,直到看清物像为止。（3）A组实验所观察的颜色反应是。在B组

6、实验中观察细胞质被染成了红色，说明大部分存在于细胞质中；D组实验水浴加热后，发现观察不到砖红色沉淀？.为什么？（4）C组实验屮发生了质壁分离，原因是：①蔗糖溶液大于细胞液浓度；②（内因）。（5）E组实验中漠麝香草酚蓝检测的产生，有该物质生成时漠麝香草酚蓝的颜色变化为O1.（共16分，每空2分）下图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中①〜⑨表示结构，8〜f代表生理过程，请据图回答问题：甲乙（1）甲细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是甲细胞O甲细胞屮与能量转换有关的细胞器是（填图屮序号

7、）。（2）自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质，可损害机体的组织和细胞。当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，很可能损伤的细胞器是（填图屮序号）。（3）若将甲细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后将会出现细胞壁与发生分离；利用甲基绿、毗罗红混合染色剂将甲细胞染色，则被染成绿色的部位主要是［］o⑷a、d过程的完成依赖于［③］的，该过程（填“是”或“否”）消耗能量。细胞器［⑨］除图中所示的功能外，还具有的功能是o2.（共16分，每空2分）下图①〜⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图。请据图回答有关问题。时间（1）①

8、〜⑦中不属于生物膜系统的是（填序号）；控制物质进出细胞的结构是(填序号)。(2)抗体从产生到分泌到细胞外，依次经过的膜结构是(填序号)。若用陀标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示，则图川的a、b、c所示细胞器的名称依次是、、o(3)⑤结构上可合成的物质是,若⑦内b结构被破