河南省栾川县第三高级中学2016-2017学年高二上学期开学考化学试题

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1、河南省栾川县第三高级中学2016—2017学年度高二开学考化学试题(解析版)1•川Na表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是()A.28g氮气所含有的原子数目为NaB.18g180,中所含的氧原子数为呱C.标准状况下,22.4L水屮含有叫个水分子D.标准状况下,22.4L氯化氢所含的原子数为Na【答案】BA.28g氮气,lmolN2,含原子数为2血;C.要动用22.4L/mol,两个前提:①气体,②标况;水标况为液态;D.标准状况下,22.4L氯化氢所含的原子数2N、2.下列各组离了中因冇配合离了生成而不能大量共存的是A.K+NaCl-N03B.Mg2+Ca2+0H「C.Fe2+F

2、e3+H'N(KD.Ba2+F胃Cl-SON-【答案】D3.下列徴述中正确的是A.卤素单质与水反应均可用X2+H,O=HXO+HX表示B.从兔到L,卤素单质的颜色随着相对分子质量的增人而加深C.熔、沸点:Li>Na>KD.还原性:K>Na>Li,故K可以从NaCl溶液中置换出金属钠【答案】BC试题分析:A、F?与水反应产物为HF和B、从仏到12,卤索单质的颜色随着相对分子质量的增大而加深,正确;C、Li、Na、K的熔沸点依次降低,正确;D、K与NaCl溶液反应时会首先置换水中的氢,错误。考点:考查卤族元素、碱金属元素的性质。4.向某溶液屮加入BaCl2溶液,再加入稀硝酸,产生的白色沉淀

3、不消失,下列叙述正确的是()A.溶液屮一定含有SO:B.溶液中一定含有Ag+A.溶液中一定含有SO3B.溶液中可能含冇SO:、SO;-、Ag‘中的某一种、两种或三种【答案】0BaCL溶液中的C1可与Ag产生不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCljSO;-遇到稀HO会将其氧化成SO;',所以溶液屮如果含有SO:、SO^、Ag+中的某一利

4、、两种或三种都会产牛上述现象。2.将Cu与CuO的混合物20.8g加入到50mL18.4mol/L浓H2SO4中,加热充分反应至固体物质完全溶解(产生气体全部逸出),冷却后将溶液稀释至1000ml,测得c(H)=0.84mol/L;若要使稀释后溶液中的C『沉淀

5、完全,应加入6.Omol/L的NaOlI溶液的体枳为:A.lOOmLB.160mLC.240mLD.307mL【答案】D试题分析:由题意「J知,Cu与Cu0的混合物与硫酸反应硫酸有剩余,向稀释后溶液中加入NaOH使Cu"沉淀完全,硫酸、硫酸铜都与氢氧化钠反应,此时溶液中溶质为Na2S0!,根据硫酸根守恒可知n(NaaSOj=n(H2SO4)=0.05LX18.4mol•L-,=0.92mol,由钠离子守恒可知n(NaOH)=2n(Na2S04)=0.92molX2=l.84mol,故需要氢氧化钠溶液的体积二"兀伽。/二°,307L二307mL,故选D。6mol/L考点:考查混合物的有关

6、计算。3.北京2008奥运会金牌直径为70mm,厚6mm,某化学兴趣小组对金牌成分提出猜想:甲认为金牌是由纯金制造;乙认为金牌是山金银合金制成;丙认为金牌是山黄铜(铜锌合金)制成.为了验证他们的猜想,请你选择一种试剂来证明甲、乙、丙猜想的正误A.硫酸铜溶液B.盐酸C.稀硝酸D.硝酸银溶液【答案】C试题分析:A.只有Zn能与硫酸铜溶液反应,Au、Ag都不与硫酸铜溶液反应,则无法证明,故A错误;B.只有Zn能与盐酸反应,Au、Ag、Cu都不能与盐酸反应,则无法证明,故B错误;C.因金不能与硝酸反应,银能与硝酸反应,Cu、Zn都能与硝酸反应,则nJ以利川金牌的溶解来证明甲、乙、丙的猜想,故C

7、正确;D.Au、Ag都不与硝酸银溶液反应,则无法证明,故D错误;故选C。考点:以探究金牌的成分來考查硝酸的性质。2.下列措丿施有利于节能减排、改善环境质最的是①在人亚湾核电站已安全运行多年的基础上,广东将继续发展核电,以减少火力发电带來的二氧化硫和二氧化碳排放问题②积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料③加速建设地铁、轻轨等轨道交通,促进珠三角城市一体化发展,减少汽车尾气排放④发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物,使用填埋法处理未经分类的生活垃圾A.①②③④B.①②⑤C.①②④⑤D.③④⑤【答案】A试

8、题分析:①在人亚湾核电站已安全运行多年的基础上,广东将继续发展核电,以减少火力发电燃煤带來的二氧化硫和二氧化碳排放造成的环境污染的问题,正确。②积极推行“限塑令”,就可以减少塑料产纶的口色垃圾的污染问题,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类对降解塑料,就不会再造成环境污染,正确。③加速建设地铁轻轨等轨道交通,促进珠三角城市一体化发展,就可以减少燃油的机动车辆的行驶,从而可减少汽车尾气排放,冇利于保护环境,正确。④发展低碳经济、循环经济,推广可利

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