河南省安阳市林虑中学2017-2018学年高二4月份调研考试生物试题

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1、2016级高二分校4月调研考试生物试题本试卷分第I卷和第n卷两部分，共90分，考试时间90分钟。分卷I一、单选题（共20小题,每小题2分，共40分）1.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质-mRNA目的基因_色_与质粒DNA重组一■导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是（）A.①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起如果受体细胞是细菌，可以选用木古草杆菌、炭疽杆菌等D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C2.关于基

2、因工程下列说法正确的有（）①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苜酸序列⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上⑦质粒是基因工程中唯_用作运载目的基因的载体。3.在DNA测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点，这项工作叫做〃限制酶图谱的构建"。假设有以下一项实验：用限制酶Hind皿、BamHI和二者

3、的混合物分别降解一个4kb（lkb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开,如下图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是（）2Mbl.2kb伽IXbEb<».9kbOJ^khL8kb1.3kbO.JkbA•Hindmi个，BamH12个B•H/nd02个,BamHI3个C.H/nd02个rBamH11个D.HindDI和Bam^I各有2个1.基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技来保障。如图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构,数字代表过程和方

4、法）。下列说法正确的是（）供体细胞T，務因农fl^DNA尸*达僭受休桥物外检株一^b-^亠转嚴肉桥株A.①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B.检测转基因生物的DNA±是否插入了目的基因,采用抗原一｝亢体杂交技术C.②过程所常用的方法是农杆菌转化法D.由外植体培养为转基因植株的③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能2.在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要（）①DNA连接tlllM②同一种限制Film±0!③RNA聚合酶④具有标记基因的质粒⑤目的基因⑥4种脱氧核苜酸A・③⑥B.②④C•①⑤3.下列关于基因工程的叙述错误的是（）A.目

5、的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C•人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达4.下列关于基因工程应用的叙述中，正确的是（）A•基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D・原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良1.胰岛素可以用于治疗糖尿病，但是胰岛素被注射到人体后，会堆积在皮下，要经过较长的时间才能进入血液，而进入血液的胰岛素又容易分解，因此，治

6、疗效果受到影响。如图是用蛋白质工程设计速效胰岛素的生产过程,请据图推断下列说法不正确的是（）生營备9K折理廡岛&洛间x対线胡体新早A•图中构建新的胰岛素模型的主要依据是蛋白质的预期功能B・通过DNA合成形成的新基因应与原基因结合后转移到大肠杆菌等受体细胞中才能得到准确表达C•若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素，需用到的生物工程有蛋白质工程、基因工程和发酵工程D.图中合成出新的胰岛素基因最关键的一步是构建新的胰岛素模型2.有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是（）A•通过基因工程产生的蛋白质都符合人类需要B.通过基因工程能得到自然界中不存在的蛋白质C•蛋

7、白质工程通常是对蛋白质结构进行直接改造D.蛋白质工程可以创造新的、自然界中不存在的蛋白质3.下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜一甘蓝的过程，以下说法错误的是（）(2nsl8)A•①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程B•②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合C.③过程中高尔基体活动旺盛D.最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体1.从基因型为Aa的某种植物营养器官中获取细胞,显微镜观察结果如图所示。下列对该图示细胞的叙述错误的是（）A・X和Z细胞的形态不同，但核DNA一般相同B.将X和Y细胞融合并经组织培养形成的植株为四倍体C•将Y

8、细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，所得植株可产生3种配子D.若将X细胞离体培养成完整植株，培养过程要用纤维