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时间:2019-10-23
《河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、安阳市第三十六中学高二上学期生物试卷一、单选题(共50题;共60分)1、如图曲线1为某种群出生率,2为种群死亡率,该种群K值是()A、c点,死亡率最大的点B、a点,出生率与死亡率差值最大的点C、b点,出生率最大的点D、c点,出生率与死亡率相等的点2、下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,卞列叙述正确的是()A、在to〜t2时间内,种群数量呈"J"型增长B、若在t2时种群的个体数量为N,则在tl时种群的数量为早■C、在t2吋种群个体的数量与在to吋种群个体的数量相等D、从t】到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势3、为了验证单侧光照
2、射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量.假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图所示)中,正确的是(A、AB、B)4、“野火烧不尽,春风吹又生〃所描绘的景象变迁描述了群落的()A、初生演替B、次生演替C、水平结构D、垂直结构5、如图所示,甲、乙、丙分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()丙向右弯曲生长B、甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙向右弯曲生长C、甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长D、甲向左弯曲生
3、长、乙不生长也不弯曲、丙直立生长6、为除去危害农作物的某种害虫,人们引入了一种蜘蛛.■段时间后,对蜘蛛和该种害虫两个种群的数量进行调查,得到如图所示的曲线.下列有关叙述中,A、图中蜘蛛和害虫是竞争关系B、在AD段,害虫种群的能量全部流向蜘蛛C、在BC段,蜘蛛数量减少的原因主要是食物不足D、D点后害虫和蜘蛛的不会再有变化7、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于()A、神经调节B、体液调节C、激素调节D、神经调节和激素调节8、如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图屮①②③为激素.下列
4、叙述不正确的是()+①*②I下丘脑—*垂体一>甲状腺——③A、含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌B、激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素C、血屮③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱D、③几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢9、如图表示种群的各个特征Z间的关系图,下列叙述正确的是()A、甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B、丙为性别比例,主要通过影响出生率來间接影响种群密度C、丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D、种群密度是种群最慕本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法10、人的神经系统
5、中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素.这些细胞位于()A、大脑皮层B、垂体C、下丘脑D、脊髓11、手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,下列关于该病毒的说法正确的是()A、虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物B、能引发传染病,必须寄生在活细胞内C、在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养D、通过细胞分裂繁衍后代12、如图为人体的某种特异性免疫图解,①〜⑤表示不同免疫细胞,I〜VI表示生理过程,下列说法正确的是()▼〔VI细胞①必细胞②」^细陋③卫-细胞⑤
6、v细脑④A、图示屮①⑤细胞均能识别抗原
7、B、细胞⑤产生的物质代表的是抗体或淋巴因子C、抗原经过程I、II、III传递后,能刺激细胞③增殖分化D、物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性13、在某自然保护区屮,A物种与B物种的种群数量变化如图所示,下列叙述不正确的是()I60I20RO400AB年75SA、A物种与B物种的相互关系是捕食关系,B为捕食者,A为被捕食者B、A物种种群数量受B物种种群数量影响,但B物种种群数量不受A物种种群数量的影响C、A物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响,还受迁入和迁出等的影响D、A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争ioom)m44)2o0©未
8、成熟个体□戍氯个萍个律n12刃份14、某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定.该动物个体从出生到性成熟需要6个月.图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(侮月最后一天统计种群各年龄组的个体数).关于该种群的叙述,错误的是()A、该种群10月份的出生率不可能为零B、天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C、该种群的年龄结构随着季节更替而变化D、大暈诱杀雄性个体会影响该种群的密度25、如图所示是三种种群的年龄组成示意图,能正确反映三种种群密度增加速率的顺序是()老年个体数成体数幼体数①②③A、①V③V②B、①V②V③A、生长素对三种器官的作用都具有
9、两重性促illK抑M生K16、图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没表达出的信息是()B、幼嫩的细胞
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