江苏省沭阳县修远中学2018_2019学年高一语文3月月考试题（普通班）

《江苏省沭阳县修远中学2018_2019学年高一语文3月月考试题（普通班）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高一语文3月月考试题（普通班）一、语言文字运用（18分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）黄公望的风格竟是因为他不形成风格，仿佛在绘画之外，对山水、对人世，他有那么多的爱与追求，有那么多的宽容大度，因而笔墨的自在、布局的，在他的杰作《富春山居图》中都到了令人的地步。A.刻意灵活叹为观止B.故意空灵叹为观止C.刻意空灵高山仰止D.故意灵活高山仰止2.李明同学说话喜欢引经据典。在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（　　）A.同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“与君

2、离别意，同是宦游人，”张华，你一人远走他乡要多多珍重啊!”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了!”D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊!”3.下列各项有关文学文化常识的表述，有误的一项是（）A.《指南录后序》是南宋末年著名爱国诗人文天祥为他的诗集《指南录》写的序，“臣心一片磁针石，不指南

3、方不肯休”就出自他的名篇《渡扬子江》。B.古代传说，狐狸在洞外死去时，一定会把头朝着它洞穴所在的土丘，表示对自己巢穴的依恋。后多用“正丘首”表示死于故乡或故国。C.《左传》是记录春秋历史的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的《诗经》所作的传，记载了鲁隐公元年至鲁哀公二十七年的史事。D.“贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公、孟长姚公也。”冏卿、太史是官职名，因之、文起、孟长分别是吴公、文公、姚公的字，这是古人的习惯。4．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）-15-咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义

4、通常不很好。。，。，。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。①就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼②咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量③文学藉文字表现思想情感，文字上面有含糊④但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严⑤在实际上就是调整思想和情感A．②③①⑤④B．④③①②⑤C．②⑤④③①D．④②⑤③①5.下列各组句子中，全都含有通假字的一组是（）A.暴秦之欲无厌谁为哀者B.敛赀财以送其行或师焉，或不焉C.独五人之皦皦卒与尸合D.则知明而行无过矣四海之大，有几人欤6.下列加点词语意思完全相同的一项是（）A.予自度不得脱物换星移

5、几度秋B.夜则以兵围所寓舍翌日，以资政殿学士行C.竟使遇哨，无不死有志者事竟成D.然微以自文于君亲微斯人，吾谁与归二、文言文阅读（13分）黄琼字世英，江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。先是，征聘处士多不称望，李固素慕于琼，乃以书逆遗之曰：“闻已度伊、洛，近在万岁亭，将顺王命乎？盖君子谓伯夷隘，柳下惠不恭，故传曰‘不夷不惠，可否之间’。盖圣贤居身之所珍也。诚遂欲枕山栖谷，拟亦巢、由，斯则可矣；

6、若当辅政济民，今其时也。自生民以来，善政少而乱俗多，必待尧舜之君，此为志士终无时矣。自顷征聘之士，其功业皆无所采，是故俗论皆言处士纯盗虚声。愿先生弘此远谟，令众人叹服，一雪此言耳。”琼至，即拜议郎，稍迁尚书仆射。初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺。时连有灾异，琼上疏顺帝曰：“陛下宜开石室，案《河》、《洛》，外命史官，悉条上永建以前至汉初灾异，与永建以后讫于今日，孰为多少。又使近臣儒者参考政事，数见公卿，察问得失。诸无功德者，宜皆斥黜。伏见处士巴郡黄错、汉阳任棠，年皆耆耋，有作者七人之志①-15-。宜更见引致，助崇大

7、化。”于是有诏公车征错等。三年，大旱。琼复上疏曰：“昔鲁僖遇旱，以六事自让，躬节俭，闭女谒，放谗佞者十三人，诛税民受货者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭，以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。若改敝从善，择用嘉谋，则灾消福至矣。”书奏，引见德阳殿，使中常侍以琼奏书属主者施行。　（节选自《后汉书》，有删改）【注】①作者七人：语出《论语》，指七位避世的隐者。7.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．乃以书逆遗之曰逆：迎接B．愿先生弘此远谟愿

8、：希望C．争议朝堂，莫能抗夺夺：争夺D．如有不移，示以好恶移：改悔8.下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（）A．李固写信