河北省衡水中学2017届高三下学期期中考试生物试题含答案

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1、2016-2017学年度高三下学期理综期中考试考生注意：1.本试卷分第一部分（选释题）和第二部分（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。2.请将各题答案填在试卷后而的答题卡上。3.可能用到的相对原子质fi：111B11C12N14016S32Al27Ba137Ce140第一部分（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.某科学兴趣小组研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包被的细胞核，N细胞含有叶绿体，P细胞能

2、合成糖原。下列叙述正确的是：A.M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸B.N细胞的遗传物质可能为DNA或RNAC.M、P细胞一定是取材于异养型生物D.N、P细胞均有发生染色体变异的可能2.ATP合成酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜上，它可以顺浓度梯度跨膜运输III此过程的H跨膜运输会释放能暈,用于合成AT1J下列相关叙述不正确的是:A.线粒体内的H可能来自细胞质基质C.上述『跨膜运输的方式是主动运输B.类囊体中M的产生与水的光解有关D.ATP合成酶同时具有催化和运输功能3.根据细胞壁松散学说，一定浓度的生

3、长素促进细胞伸长的原理如下图所示。下列相关叙述错误的是:生长索刺澈结恂A歼维U分子连接纤维粉子的多糠田ffiJ&li松Ik后水伸长A.酶X的跨膜运输离不开细胞膜的流动性B.结构A是糖蛋白，具有识别生长素的功能C.当生长素浓度适度升高时，细胞壁内的环境pH会降低D.赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面具有协同关系4.一般情况下，由于实验操作不当不能达到预期结果，但冇的实验或调查若通过及时调整也可以顺利完成。卜列有关叙述合理的是:A.鉴定蛋白质时，在只有斐林试剂甲、乙液时，可将乙液按比例稀释得到双缩腺试剂B.探究p

4、H对唾液淀粉酶活性的影响时，发现底物与酶的混合液pH为0.9时，可调至中性0.调查遗传病的发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用D.提取光合色素的实验屮，如果发现滤液颜色太浅，可往滤液屮再添加适量的CaCO3个体数M的相对值物种甲■K1.51.右图表示三种可构成一条食物链的生物（营养级不同）在某河流不同深度的分布情况。下列有关分析错误的是：A.三种生物构成的食物链可能是物种甲一物种乙一物种丙B.若物种甲表示绿藻，它在不同水深处的个体数量不同，主要是温度的原因C.物种乙的数量突然增加

5、，短时间内物种丙的数暈也会增加D.若物种丙表示肉食性鱼，该种群营养级高，所含能量较少2.将两个抗虫基因A（完全显性）导入大豆（2n二40）屮，筛选出两个抗虫A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M（每个A基因都能正常表达）。将植株M自交，子代中抗虫植株所占的比例为15/16°取植株M的某部位一个细胞放在适宜条件下培养，让其连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用荧光分子检测A基因（只要是A基因，就能被荧光标记），下列叙述正确的是：A.获得植株”的原理是染色体变异，可为大豆的进化提供原材料B.若子代每个子细胞都只含有

6、一个荧光点，则子细胞屮的染色体数是40C.若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换D.若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合29.（10分）为了探允植物的一些生理特征，研究人员做了一系列的相关实验。请回答下列问题：cp・nogwe乙（1）图甲反映的是在其他适宜条件下，光照强度对同一植株四种不同着生位置上的叶片的光合作用影响。①图甲中各曲线与横轴的交点，代表四种不同着生位置上的叶片的。在图甲中A点的状态下，叶肉细胞屮产生的02、C02的去向是怎样的呢？请在图乙

7、中选择性地填写02或C02来表示这种状态。②上位叶（着生于植株上部）的光饱和点均明显高于下位叶（着生于植株基部）。若曲线TTT表示下位叶在不同的光照强度下的光合速率，则表示上位叶的光合速率的曲线最可能是曲线（2）图丙是某植物在某一睛天和阴天8:30〜14:00的光合作用速率变化情况。①经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6Mmol-m_2•s_1（假设该植物在晴天和阴天的呼吸速率相等），则上午10:30,阴天条件下该植物消耗C02的速率是umol-m'2•s_1,-2一1晴天比阴天消耗C02的

8、速率快pmol-m・s°②每分子叶绿素含有一分子Mg二可被if、C『+等置换。在用该植物的绿叶做“光合色素的提取与分离”实验时，滤液用5%的IIC1处理一段时间后，其颜色与研磨时未加的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu即的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，其能长时间保持叶片标本的绿色，原因可能是o29.（9分）生物钟又称生理钟，它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生