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时间:2019-10-23
《河北省定州中学2016-2017学年高二物理上学期第二次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、河北定州中学2016-2017学年第一学期高二第二次月考物理试卷一、选择题1.图中虚线为一组间距相等的同心圆,I员I心处固定一带止电的点电荷.一带电粒了以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,4、b、C三点是实线与虚线的交点.则该粒子A.带负电B.在c点受力最人C.在b点的电势能大于在c点的电势能D.由a点到b点的动能变化人于由b点到c点的动能变化2.下列物理现彖属于电磁感应的是()A.通电导线周I韦I产生磁场B.录音机使电流信号录入磁帶C.磁带经过录音机的磁头吋,还原出电流信号D.电流经过导体时是导体发热3.首先指
2、岀磁场对运动电荷有作用力的科学家是()A.库仑B.奥斯特C.安培D.洛伦兹4.如图所示,--根质量为小的金属棒AC,用软线悬挂在磁感强度为B的匀强磁场小,通入A-C方向的电流时,悬线张力不为零,欲使悬线张力为零,可以采用的办法是()A.不改变电流和磁场方向,适当减小电流B.不改变磁场和电流方向,适当增大磁感强度C.只改变电流方向,并适当增加电流A.只改变电流方向,并适当减小电流1.首先发现电流产生磁场的科学家是()A.牛顿B.阿基米徳C.奥斯特D.伏特2.关于磁感线,以下说法中正确的是()A.磁感线上各点的切线方向就是该点的磁感应强度方
3、向B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁感线总是从磁体的N极发出终止于磁体的S极D.沿着磁感线方向,磁场越來越弱3.一个阻值为1Q的电阻,通过它的电流强度为2A,,则下列说法正确的是()A.Is内通过该电阻的电荷疑为1CB.该电阻Is内的发热量为2JC.该电阻Is内的发热量为4JD.该电阻发热功率为2W4.关于电动势,下列说法正确的是()A.电动势数值上就等于电源正负极Z间的电压B.所有电源的电动势都是1.5VC.体积越人的电源,其电动势一定越人D.不同电源的电动势不同5.关于电场线,下列说法正确的是()A.电场线是电场真实存在的曲线B
4、.电场线的切线方向就是该点的电场强度方向C.沿着电场线方向,电场强度越来越小D.沿着电场线方向,电场强度越來越大10•下列关于电荷、电荷量的说法正确的是()A.口然界存在有三种电荷:正电荷、负电荷和元电荷B.物体所带的电荷量nJ以是任意值C.物体所带的电荷最只能是某些特定的值D.物体的带电量可以是2XW19C11・用金属做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌而上.小明同学用绝缘材料做的笔套,将笔套与头发摩擦后,将笔套口上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆坏被吸引到笔套上,如图所示.对上述现象的判断与分析,下列说法止确的是()A.
5、摩擦使笔套带电B.笔套靠近圆环时,圆环上、下感应出异号电荷C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力D.笔套碰到圆坏后,笔套所带的电荷立刻被全部中和12.关于物理学的研究方法,卜-列说法正确的是()A.把带电体看成点电荷、把物体看成质点运用了理想化模型的方法B.力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法C.伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法D.法拉笫在发现电磁感应现彖的实验中运用了等效替代的方法13.下列选项是物理学中的理想化模型的冇()A.平行四边形定则B.电动势C.点电荷D.光电效应14.关
6、于基元电荷,正确的说法是()A.基元电荷就是点电荷B.1C电量叫棊元电荷C.基兀电荷就是质了D.基元电荷目前被认为是H然界小电荷的最小单元15.在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对■物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法不正确的是()A.质点和点电荷是同一种思想方法B.重心、合力都体现了等效思想C.伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对■事实进行分析的产物,不可能用实验总接证明16.下列说法中正确的是()A.在探究求合力方法的实验中利川了等效替代的思想A.牛顿首次提出“提
7、出假说,数学推理,实验验证,合理外推“的科学推理方法B.用点电荷来代替实际带电物体是采用了理想模型的方法C.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁Z间存在联系12.A、B两物体均不带电,相互摩擦后A带负电荷,电荷量大小为Q,则B的带电情况是()A.带正电荷,电荷量大于QB.带正电荷,电荷量等于QC.带负电荷,电荷量大于QD.带负电荷,电荷量等于Q13.关于点电荷的说法,正确的是()A.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷体积很大的电荷,一定不能作为点电荷C.点电荷一定是带电量很小的电荷D.两个带电的•金属小球,不一定能将它们作为电
8、荷集中在球心的点电荷处理14.)场的电场线分布如图所示,以下说法正确的是()A.a点电势高于b点电势B.c点场强大于b点场强C.若将一检验电荷+q由a点移至b点,它的电势能增大D.若在d点再固定一点电荷-Q
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