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1、海淀区九年级第一学期期中练习语文2016.11学校姓名学号1.本试卷共9页，共五道大题，18道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在答题纸上准确填写学校名称、姓名、学好、学号。3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、基础•运用（共22分）1•阅读下面的文字，完成（1）-（7）题。（共17分）嗾滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们自然会想起那部已经走过六百多年的著作——《三国演义》。《三国演义》之所以广受人们喜爱，不仅因为它演绎了一段风云变幻的历史，更因为它独特的文学、文化魅力。《三国演义》的魅力在于个性
2、鲜明的人物形象。足智多谋.鞠躬尽cui的诸葛亮,雄姿英发.深谙谋略的周公瑾,治世能臣.乱世奸雄曹孟德；军事良才.谋略大家司马懿,让人欲罢不能。《三国演义》的魅力在于令人拍案叫绝的智慧交锋。在崇尚斗智优于斗力的作者心目中，再现一场战争的场面远不如对制胜之道的寻找。由此，小说中千变万化的谋略使得一场场大战风云莫测，读来让人惊心动魄。《三国演义》的魅力在于博大精深的文化内涵r知己知彼,百战不ddi”的军事思想，忠贞为国.义薄云天的君子之道,渴求统一.佑安黎庶的政治愿望都蕴藏在这一部书中,让人不由得掩卷深思。时至今日,再次翻开《三国演义》,我们惊奇地发现,那往昔的刀光剑影不曾远去，而那震撼人
3、心的英雄豪气也依然充盈在苍茫天地间。(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分)A.深谙yin•义薄云天bo•“臣”字的第二笔是：
4、_是：B.深谙yin•1义薄云天bao■"臣”字的第二笔是：C.深谙an•1义薄云天bo■“臣”字的第二笔是：D.深谙an■义薄云天bdo■"臣”字的第二笔(2)文中画线词语书写全都正确的一项是(2分)A.鞠躬尽瘁百战不殆B.鞠躬尽瘁百战不待C.鞠躬尽粹百战不殆D.鞠躬尽粹百战不待（3）根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）A.—个个鲜活丰满的人物吸引着每个读者的神经B.一个个鲜活丰满的人物牵动着每个读者的神经C.每个读者的
5、神经被一个个鲜活丰满的人物牵动着D.每个读者的神经被一个个鲜活丰满的人物吸引着（4）下面是关于关羽的一副对联，请在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，最恰当的一项是（）（2分）赤面秉赤心，骑，驰驱时无忘赤帝；青灯观青史，杖，隐微处。A•赤兔追风青龙偃月青天不愧B.赤兔追风青龙偃月不愧青天C.青龙偃月赤兔追风青天不愧D.青龙偃月赤兔追风不愧青天（5）赤壁之战催生了赤壁文化，其中有苏轼所写的千古美文《赤壁赋》，还有赵孟頫所书的传世杰作《赤壁赋》。下面对赵孟頫所书《赤壁赋》的欣赏正确的一项是（2分）壬《疋4A亠傅晚*緞事曲宣“收壬梓奉泗爲窍俩明同7诒MUM获窈吨r才E闵虫于A亠之上俳Q
6、肌4坪乏闭9灌城！一山多褛兀他-尊乏一X巨M4乏拦越洁：手*旳屋傭豎£*二^板.鼻*<4移亠亠丽化®脣足伽洒勒芒知盘视F赳沫艺呀弋金橡旨A.该作品笔画横长竖短,主笔横画蚕头雁尾，字形方扁。B.该作品笔画轻盈圆转,结构舒展，章法舒朗有致。C.该作品笔画连绵环绕,运笔上下翻转，跌宕起伏。D.该作品笔画粗细一致,横平竖直，有古朴敦厚之气。(6)下列都是与《三国演义》有关的歇后语，其中不正确的一项是(2分)A.司马昭之心——路人皆知B.诸葛亮的锦囊——神机妙算C.周瑜谋荆州——赔了夫人又折兵D-孙权打黄盖个愿打一个愿挨(7)阅读下面的连环画，完成①■②题。(共5分)1•曹操专权，威压2•—日
7、,曹操邀刘3•刘备称袁术、刘献帝，把刘备留在许昌。刘备知道曹备至相府小亭中,摆上青梅与一樽表等为英雄。曹操听后皆摇头大笑,操猜忌他,便假装煮酒,对饮聊天。说那些人都算不在家灌园种菜。忽天空乌云密布,得英雄。刘备便似有龙在云间翻问「那何人堪称腾。曹操便由龙的英雄厂变化谈到当世的英雄。4•曹操用手指指5•当此时，天空雷6•曹操见刘备这刘备，又指指自己声大作，刘备趁机等胆小，便把满腹道f当世英雄，只你我二人。”刘备拾起筷子,道7这雷响得真怕人/曹疑忌打消了，与之开怀畅饮起来。听言&操道r大丈夫还怕雷吗？”刘备言："这样响的雷，怎么不怕？”1=①这组连环画讲述的是曹操“青梅煮酒论英雄”的故事
8、。根据故事前后内容，为第4幅画补上描写刘备心理与动作的语句。（2分）答:②《三国演义》中，曹操说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”请从曹操、刘备中任选一人，概括一个能够体现他“胸怀大志，腹有良谋”的英雄事迹。（3分）人物：事迹：2•默写（5分）（1）,一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分）（2）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）（3）长风破浪会有时,。（李白《行路难》）（1分）（4）当听到人们聊起田园生活时，你想
