福建省政和一中、周宁一中2018届高三物理上学期10月联考试题

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1、福建省政和一中、周宁一中2018届高三物理上学期10月联考试题时间：90分钟总分：100分一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，，每题4分，共40分）1.如图，半球体置于水平面上，在半球体的上表面上放一物块后,成•如图所示的状态而保持静止，则半球受力的个数为（）A2个B3个C4个D5个2.如图，0A、0B两绳结于圆心处，AB两点在圆周上，0A绳水平，现使A点不动，B点沿圆周从如图位置移到OB绳竖直的过程屮，0A、0B两绳的拉力的变化情况是A都•变大B都变小C0A绳的张力一直减小，0B绳的张力一直增大00A绳的张力一

2、直增大，0B绳的张力先减小后增大图甲表示必两个物体的位移图象，图乙表示c〃两个3.白方刃四个物体均在同一直线上运动,图甲A速度方向相同的是自和b图乙B位移方向相同的是自和方C■平均速度大小相同•的是日和b4.在静止的小车内，用细绳日和b系住一个小球，绳曰处于斜向上的方向，拉力为尺；绳Z?处于水平方向，拉力为兀，如图所示.现让小车从静止开始向右做匀加速运动，此时小球相对于车厢的位置仍保持不变，则两根细绳的拉力的变化情况是（）A.尺变大，局不变B.尺变大，岛变小C.尺变大，问变小D.尺不变，凡变小5.如图所示，一个半球形

3、的碗放在桌面上，碗口水平，0是球心，碗的内表面光滑，一根轻质杆的两端固定有两个小球，质量分别是例、处，当它们静止时，例、处与球心的连线跟水平面分别.成60°、30°,则碗对•两小球例、处的弹力大小之比是（）OA.羽：1B.1：2C・1：£Dp:26.如图所示，两个质量分别为nr二2kg、叫=3kg的物体置于光滑的水平面上，屮间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为用30N、E=207的水平拉力分别作用在刃、加上，贝IJA.弹簧秤的示数是25¥B.弹簧秤的示数是50NC.在突然撤去尺的瞬间,加的加速度大小为5m/s2D.在突

4、然撤去用的瞬间,加的加速度大小为13m/s27.一质点沿x轴做直线运动，其v-t图象如图所示。质点在t=0吋位于x=6m处,开始沿x轴正向运动。当t=8s时,质点在x轴上的位置为（）A.x=9mB.x=8mC.x=3mD.x=14m8.两个圆1和2外切，它们的圆心在同一竖直线上，有三块光滑的板，它们的一端搭在墙上，另一端搭•在圆2的圆周上，三块板都通过两圆的切点，A在圆周上，B在圆内，C在圆外，从ABC三处同时静止释放一个小球，它们都沿光滑板运动，则最先到达圆2的圆周上的球是A从A处释放的球B从B处释放的球C从C处释

5、放的球D同时到达9.如图甲所示，在水平地面上有一长木板〃，其上叠放木块昇。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力。用一水平力尸作用于〃，A.〃的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度10m/s2,甲a/(nvs'2)8---/03913f/n乙则下列说法中正确的是（）A.力的质量为0.25kgB.E的质量为1.25kgC.〃与地面间的动摩擦因数为0.2D.爪〃间的动摩擦因数为0・210•某河流屮水流的速度是2m/s,一小船要从河岸的川点沿直线匀速到达河对岸的〃点,$点在河对岸下游某处，且久〃间的水平距离为100ni,河宽为5

6、0皿则小船的速度至少为（）A.0.5m/sB.1m/sC.1.5m/sD.2m/s二多项选择题（每题有多个选项正确，每题4分，共12分）11.甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示・。已知两车在t=3s时并排行驶,则（）A.在t二1s时,两车并排；B.在t=0时，乙车在甲车前7.5mC.两车在t=2s时相距2.5mD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45m12.如下图所示，在粗糙水平地而上放着一个截而为四分Z—圆弧的柱状物体儿〃的左端紧靠竖直墙，力与竖直墙壁之间放一光滑球〃，整个装置处于

7、静止状态.若把力向右移动少许后，它们仍处于静止状态，贝9（）A.〃对〃的支持力减小B.昇对〃的支持力增大C.墙对〃的弹力减小D.墙对$的弹力增大13.如图，质量是M、倾角是9的斜面置于水平而上，，质量是m的物块放在斜而上，现对A推力F=mgtan（）；推力F=mg{M+m)tanQM物块施一水平向右的推力，使物体与斜面保持相对静止，各接触面光滑，下列说法正确的是:0斜面对地而的压力等于（H+ni）g；D斜面对地面的压力大于（M+m）g。三、填空题（每空3分、共18分）14.在做《互成角度的两个力的合力》实验时，幷和忌

8、表示两个互成角度的力，尸表示由平行四边形定则作出的幷与E的合力;F表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下图中符合实计数点，如下图，则0.60—L00—<1.50aSi•••••s：•••••S3♦••••AR1.80单位cm小，车在B点吋的瞬吋速度是m/.s小车的加速度是ITl/s216.在研究加速度与力、质量关系的实验中，测定小车的加速度可以用