福建省南安第一中学高三历史寒假综合练习（必修三）

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1、南安一中高三（文）历史寒假必修三综合练习命題潘小芹勰姓名昨1.思想家在世时往往是孤独和寂寞的，据《史记•孔子世家》记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分……白腰以下不及禹三寸。累累若丧家之狗”等。导致扎子如此尴尬结局的主要原因是A.他的宣传方式不得法B.他的主张不符合当时诸侯争霸的需要C.他的思想不利于统治阶级稳固统治D.他的思想观念相对陈旧保守2.战国时期，在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，使天下皆出于治，合于善也”的著名思想家是（）A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子.3..西

2、方学者认为，公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（AxialAge）,“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现彖为（）A.诸子并立，百家争鸣B.以法为教，焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.崇儒尚佛，兼收并蓄4•董仲舒在答汉武帝的策问中指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”材料反映出董仲舒（）A.一生都反对邪辟之说B.认为政治与思想上的“大一统”是历史必然C.有力的推

3、动了法家思想的发展D.独尊儒术，反对“尊儒尚法”、“外儒内法”5.“圣人之所以为圣人，只因他的心全是天理而没有搀杂人欲，并不是因他无所不知。所以，只是从知识与才能上学圣人，只知道钻研书本，考索名物，比拟形迹，结果是知识愈广，人欲愈滋，才能愈多，天理愈蔽。”请问这是哪一学派的观点？（）A.陆王学派B.程朱学派C.浙东学派D.洋务派6.宋明理学家普遍倡导“存天理灭人欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是（）A.修身养性，提高个人修养B.培养经世致用的人才C.规范社会秩序，实现社会和谐D.树立理学的统治地位

4、7.某老师在一堂历史课上强调：宋人张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”四句话，就内容而言反映了宋代学者的远大抱负。请问老师判断的依据主要是（）A.为天地立心，说明宋代学者以人为主体解释天理品表明作者意在（A.C.刻画耶稣的英雄形象B.表现真实口然的人性宣扬上帝的精神权威D.侣导灵魂得救的观念A.为生民立命，说明宋代市民崛起，受到政府重视B.为往圣继绝学，说明宋代印刷术发达，书籍流通C.为万世开太平，说明加强集权后，社会和谐太平5.关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是（）A.继承和发展了战国时期的“民本”思想B.从根本上否

5、定君主制C.提出了“经世致用”的主张D.反映了商品经济的发展6.张岱年教授认为：“屮国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述，不正确的是（）A.明清Z际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃B.欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备C.二者都提出了对未来社会政治制度的建构.D.二者都体现出对君主专制制度的批判7.马丁•路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验〃：“我夜以继夜地思索上帝公义的问题，直到我看出它与'义人必因信得生'的关系。不久我便明白，上帝的公义，

6、真正指的是上帝以恩典和怜悯使我们因信称义。〃马丁•路德“福音体验〃的重大意义在于（）A动摇了上帝在人们心屮的地位B是人类自我意识的第一觉醒C使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权D使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击11“新航路开辟后，欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了：水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种游记成为畅销书；商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。”对该现象本质原因的分析最准确是（）A.新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变B.文艺复兴为探险家提供精神动力一一人文主义C.宗教改革与启蒙运动，改变了人们的价值观念D.

7、资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化12..左图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于《圣经》：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作选项叙述历史时期A从自然哲学走向人文哲学古代希腊不正确的是（)13.下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,B以神为本转为以人为本文艺复兴C从简化宗教仪式到取消宗教仪式宗教改革D从自然法则走向道德法则启蒙运动13.德国哲学家康德坚持人要白律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但

8、必须等待统治者对申诉的回