高考英语一轮复习语法专项突破2外研版

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1、第二部分 语法专项突破(二)真题改编,语法填空1.(2014·福建·25改编)Itiswidelyacknowledgedthatstudentsshould________(evaluate)intermsofoverallquality.答案:beevaluated 句意:人们都公认学生应该就整体素质进行评估。evaluate“评估,评价”;根据句意用其被动语态。2.(2014·湖北·23改编)Seeingthebigcrowdcomingtowardshim,hestartedtorundownthe

2、hill,but________(slip)andwentdownonhishandsandkneesinthemeltingsnow.答案:slipped 句意:看到一大群人奔他而来,他开始往山下跑,但是脚下一滑,四肢着地倒在融化了的雪中。slip“滑(倒)”,用其一般过去时,符合句意。3.(2014·湖北·24改编)Theoldruleshaveto________(revise)becausetheyonlyappliedtothecircumstancesthatexistedwhentheywer

3、emadeahundredyearsago.答案:berevised 句意:旧规矩必须要改一改了,因为它们只适用于一百年前定那些规矩时存在的环境。revise“修改;修正;改变”,用其被动语态,符合句意。4.(2014·安徽·34改编)Shakespeare'swritingisstillpopulartoday.Ithasreally________thetestoftime.答案:stood 句意:莎士比亚的作品至今还很受欢迎,它真的经受住了时间的考验。stand表示“经受住”,符合句意。5.(2014

4、·江苏·25改编)Topgraduatesfromuniversitiesare________bymajorcompanies.答案:chased 句意:大学优秀毕业生受到大公司的青睐。chase“追赶,设法获得”;符合句意。6.(2014·江苏·33改编)LegendhasitthattheoriginoftheDragonBoatFestivalisto________thesoulofQuYuan.答案:recall 句意:传说,端午节的起源是为了召回屈原的灵魂。recall“召回,回忆起”,符合题

5、意。7.(2014·浙江·7改编)Lastweekatennisballhitmeonthehead,butItriedto________thepain,believingthatitwouldgoawaysoonerorlater.答案:ignore 句意:上星期一个网球击中了我的头,但我努力去忘却它所带来的疼痛,并相信这种痛迟早会过去的。根据句意可知,此处用ignore,表示“忽略,忽视”。8.(2014·浙江·9改编)Nomatterhowcarefullyyouplanyourfinances,n

6、oonecan________whentheunexpectedwillhappen.答案:predict 句意:无论你对自己的财务计划得多么仔细,没有人能预测到什么时候一些突发事件会发生。根据句意可知,此处用predict表示“预料,预测”。9.(2014·陕西·18改编)RalphW.Emersonwouldalwaysset________newideasthatoccurredtohim.答案:down 句意:爱默生总是把想到的主意记下来。setdown“记录”,符合句意。10.(2014·湖北·2

7、6改编)Isthisyournecklace,Mary?Icame________itwhenIwascleaningthebathroomthismorning.答案:across 句意:玛丽,这是你的项链吗?我早上打扫浴室的时候偶然发现的。comeacross“(偶然)遇到”,符合句意。11.(2014·安徽·26改编)Terry,pleaselookup________yourcellphonewhenGrandmaistalkingtoyou.答案:from 句意:特丽,当奶奶和你说话的时候请抬起头

8、来,别看手机。lookupfrom“从……上抬起头”,符合句意。12.(2014·天津·13改编)Thetwocountriesaregoingtomeettobreak________somebarrierstotradebetweenthem.答案:down 句意:两国将进行会晤力图打破贸易之间的障碍。根据barriers可知,breakdown“打破”。13.(2013·江西改编)She________th

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