鲁教版四年级下册语文练习

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1、鲁教版四年级下册语文各单元复习要点集锦第一单元知识要点一.听写词语。（词语盘点）二.形近字组词。编（编写）液（液体）篇（篇章）腋（腋下）培（培养）狭（狭窄）陪（陪同）峡（峡谷）驾（驾驶）架（架子）犹（犹豫）扰（打扰）诵（背诵）涌（涌出）沸（沸腾）拂（吹拂）裁（裁剪）载（载重）拢（聚拢）笼（笼罩）三、多音字区分。的di（的确）di（目的）绿lu（绿林好汉）lu（绿色）传chuan（传说）zhuan（传记）似si（似乎）shi（似的）济ji（济南）ji（经济）供gong（供应）gong（供品）四.听写积累的词语。饥肠辘辘流光溢彩不求甚解浮想联翩别出心裁呕心沥血津津有

2、味千篇一律心安理得悲欢离合因囹吞枣如醉如痴亘、课文重点1、背诵段落：《走遍天下书为侣》（体裁：散文）的第七自然段。2.我很（快乐），也很（惧怕）一这种窃读的滋味！“很快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。“也很惧怕”是因为害怕被店员或老板发现受到训斥或驱赶。3.你们是（吃饭）长大的，也是（读书）长大的！“是吃饭长大的”说的是：身体的物质需求。“也是读书长大的”说的是:精神的成长，心灵的成长。4.你喜爱的书就像（一个朋友）,就像（你的家）。作者把书比作朋友和家，表达了作者对书的喜爱。5.一本你喜爱的书就是（一位良师），也是（迷失方向时的指南针）。6.书

3、，被人们称为人类文明的“长生果”。这句话把书比作人类威名的“长生果”,意思是：书是人类的精神食粮。充分表达了书与人类文明发展的关系。7.《小苗与大树的对话》是一篇访谈录，使我们感受到季老的亲切幽默.平易近人，还有对下一代的殷切希望与深深关爱以及苗苗的稚气与礼貌。六、背诵日积月累。K一日无书，百事荒芜。2.读书破万卷，下笔如有神。3.书犹药也，善读之可以医愚。4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。5.读书有三到，谓心到.眼到、口到。第二单元复习要点一.听写词语（词语盘点）—一、多音字划hua计划hua划船量ling测量liAng分量挑ti5o挑着tiao挑选应yIn

4、g应该y1ng答应散s散文san散开空kdng空地kdng空中便bin方便pidn便宜和he和平he应和辟Pi开辟bi复辟削xue剥削xiao削苹果三、组词钓（钓鱼）餅（鲂鱼）皎（皎洁）溅（溅起）诱（诱饵）辨（辨别）幕（幕布）钩（钩子）卢（卢布）狡（狡猾）践（实践）绣（绣花）辩（争辩）慕（爱慕）矛（长矛）茅（茅盾）四.词语银光闪闪不容争辩依依不舍垂头丧气心灵手巧星罗棋布大喜过望源源不断络绎不绝一如既往流连忘返羞愧不已忐忑不安刻骨铭心月光如水筋疲力尽五.日积月累世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然

5、成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。四.课文1＞道德只是个简单的是与非的问题，实践下来却很难。_个人要是从小受到像把钓到的大鲂鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。2、父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴.苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它有没有果实，改须挖起来才知道。”我说：“那么人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”3.落花生一课按事情发展的顺序，写了种花生、收花生.尝花生.议花生四项内容。其中议花生是主要内容，种、收.尝花生是次要内容。这样写

6、可以使文章主次分明.详略得当。六.句子理解1、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。还没到捕捞鲂鱼的时间，把钓到的鲂鱼留着，就是错误的；而把鲂鱼放回湖里，就是正确的。认识这个道理很简单，真正放弃个人利益是很难的。“实践”就是实际做起来。2.那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。—不垂做只讲体面，却没有实际用处的人；人X有用、，对他人和社会有没有好处及贡献。而有没有实际用处，王是我国现代著名的作家、学3、《落花生》的作者是许地山‘他疋者“落华生”是他的笔名。第三单元知识要点、_、听写词语（词语盘点）二.词语积累一如既往震耳欲聋得意扬扬

7、破烂不堪按图索骥失魂落魄欢声笑语大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长聊胜于无忐忑不安迫不及待三、多音字难ndn困难nan难民血xue鲜血xie血淋淋龟guI乌龟jtin龟裂混hun浑浊hun混乱重zhdng重要ch6ng重复挣zheng挣扎zheng挣脱数shti数落shti数学发fa出发理发塞s6堵塞sai塞外曲qn弯曲qu歌曲落lu6角落1Q落队供gong供给g6ng供品挨ai挨着"挨打划hua划船hua计划兴xIng兴旺x1ng高兴四.课文内容1.《地震中的父与子》记叙了1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，终于在

8、废墟中救出儿子和同学的故