教育的根是苦的,果实是甜的

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1、教育的根是苦的，果实是甜的——记安福中学优秀教师贺红霞老师大家下午好，刚刚大家在视频中看到的贺红霞老师不仅是我们学校优秀的英语教师，常年奋战在实验班，零班的教学一线，还是一位非常出色的班主任，更是学生们心目中的知心大姐。我们经常亲切地称她“霞霞”。视频中我们看到的刘聪同学的故事，只是她关爱过的许许多多留守学生中的一个.十几年来，她一直担任班主任工作，对学生的爱犹如涓涓细流，润物无声.尤其是对待留守学生，她总能敏锐地捕捉到他们敏感的心灵颤动，以及那些渴望被爱的眼神.贺红霞老师关爱学生，爱岗敬业的故事有许多，不但在校的学生对她敬爱有加，而且许多学生考上大学后仍然对她

2、恋恋不舍.贺老师的手机里有两条这样的短信“霞霞，您曾给予我一个妈妈的拥抱•您既是老师，又像妈妈，更像姐姐•我爱你!”，“姐姐，您要永远做一个真实幸福的小女人！”这两条短信来自一个叫楼思的女孩，这是一个被父母送给姑姑抚养，最终又因为生计问题被送回到父母身边生活的女孩•特殊的成长经历给她的心灵留下了阴影，性格变得敏感而内向•深情的短信经常把贺老师的思绪带回到两年前的一个冬天.那天下着毛毛细雨，楼思没来上晚自习，贺老师看到班上的空位，立刻给她的家里打了电话，家里人也不知道她的去向，很着急到处寻找.后来，贺老师终于在校外的一个小区的角落里发现了蹲在地上哭泣的楼思.四目相

3、对时，楼思终于开了口：“我已经两年没有见到妈妈了，我好想她，好想好想妈妈抱抱我听到这里，贺老师再也抑制不住内心的怜爱和心酸，含泪将她拥入怀里，紧紧地抱了她一会儿.从此以后楼思就深深依恋上了这个贴心姐姐，脸上多了幸福的微笑，成绩也得到了提高.考上大学后，楼思仍然不时地给贺老师打电话分享她成长中的喜怒哀乐.“姐姐，我换了新发型，看起来很精神•”姐姐，明天要考英语四级，现在很紧张，所以想和您说说话，..贺老师和她学生的故事无一不感动着我们。正如陶行知先生所说：“教育是心心相印的活动，唯有从心里出发，才能到达心的深处！”作为站在教育队伍最前沿的人，贺老师身上虽然已经有很

4、多的光环，比如优秀教师，优秀班主任，师德师风先进个人，吉安市育人风采大赛一等奖等等，但她真正的光芒来自内心的乐观，豁达以及她爱生如子的情怀。她经常把身心健康的学生比喻成大苹果，她心中的梦想就是扬起细小的粉笔，在学生心中播撒智慧和爱的种子，收获一个个硕大可口的苹果。她真心地赞赏，热心地关爱，让这些长期在情感上营养不良的孩子们沐浴在教育神圣而温暖的光芒下.是她让我们意识到信任是教育的立足点，爱是教育的最高境界。真正的教育英雄就是像贺老师那样“接地气”的人，完全真实，平凡而又卓越的教师。然而，贺老师只是安福中学众多平凡而又伟大的教育英雄们中一员，像她这样用朴实又伟大的

5、言传身教感染着我们的教师，在安福中学还有许多许多。他们就在我们的身边，给我们树立了一个个热爱教育，无私奉献的榜样。当我们仔细去观察身边一个个老师的生活时，我们很容易就能感受到他们内心深处的无私和热情，当我们在教育中碰到难题时，总是被他们的坚定，耐心和执着鼓舞。作为一个青年教师，除了敬佩和仰视之外，我更要多向她们学习，用实际行动不断提升自己的专业素养，拓宽自己的学术视野。面对失败和挫折时，要从身边的英雄们身上吸取营养，接过他们爱心和耐心的接力棒，记得有一天，贺老师很幸福地告诉我，前几天，她在南昌读大学的几个学生回到校园里看望她，聊着聊着突然把她拉到一旁，神情严肃，

6、端端正正地给她行了个军礼！让她觉得这么多年来的辛苦和付出，在这一瞬间得到了满足•这一个个师生之间心灵交融的感人故事，就是贺老师用她的爱，智慧和耐心培育出的一个个香甜可口的大苹果。是啊，有人说，教育的根是苦的，但果实却是甜的。我们在教师这个平凡的岗位上，也许不会有什么轰轰烈烈的成就，但是我们也要像贺老师一样把对教育事业的满腔热情，化为对每个学生的点滴关爱。让我们像贺红霞老师一样，将爱的阳光播撒在校园，用智慧和激情书写教育的未来•安福中学：周春容2014-4-13