教师阅览室工作

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1、教师阅览室工作计塑一、指导思想深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，进一步拓展教师阅览室的教育职能,加强教师阅览室的管理和建设,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要作用。二目标和够要加强自身的工作业务学习,增强服务意识和开拓创新精神,不断实践,钻硏各类新知识、新技术、新技能，使师生们每天阅览到新的报刊,接受到新的信息。、具体工作安排1、开学初做好教师阅览室开放前的准备工作。2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。3、对于旧的报纸和杂志定期装订。4、教师进阅览室阅读和借阅”作好相关记录。5、认真做好

2、阅览室的阅览工作。6、打扫阅览室，清理书架，保持环境卫生，干净整洁，使教职员工有一个良好的读书环境,有一个阅览图书的干净场所。教师阅览室工作琐碎，繁杂，许多工作不为人所知,大家看到的也许只是干净明亮的环境，琳琅满目的图书,和教师们安静恬淡的微笑,在这之后，却为此倾注了许多的汗水。作为传播文化信息的一个阵地,我将尽心尽力，恪守职责，努力发挥自己的聪明才智,为把我校建设成为现代化的阅览室尽自己的微薄之力。教师阅览室工作计划指导思想认真贯彻落实本校20XX年工作计划,结合本校实际,在校领导的指导下,坚持为广大教师和学生

3、服务为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。注意阅览室的更新与教学的更进,扌L实推进阅览室的建设,打造全市一流的阅览室。二工作要点搞好的阅览室的常规管理,全心全意为广大教师和学生服务,为教工提供一个良好的学习环境。1、阅览室每天开放。2、学生借阅时间：周一至周五（上午9:00—11:30下午13:30时一16:30）全天开放。（上午1—4班，下午5—8班）。借阅书籍1、借阅时间同借阅室开放时间。2、热情接待每位教师和学生到阅览室借书。3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿

4、。4、学生借书按年级按每周一次,还书无限,学生凭借书证可以进室自选书，20天内归还，如逾期不归还者,图书室有权可以停止借书处罚。如遗失、损坏书照价加倍赔偿。图书下班图书下班由班主任自选书籍，办理相关手续后送至班级学生阅读,并按期、保质归还。教师阅览室工作计划教师阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构,也是校园文化建设的一个重要组成部分，它为教师丰富自己的专业知识，提高教师的业务水平,提供了一个广阔的空间，开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学期的工作，特制定本学期的工作计划如下：本学期阅览

5、室要做好以下工作：一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。二、做好教师借阅刊物的记录、归还的统计记录,并及时上传到校园网。三、安排好教师的阅览时间,让教师都满意。四、做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作.五、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。六、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。七、做好学校各项工作检查迎检工作。八、积极地参加学校的各项集体活动,如政治学习等。九、做好室内卫生清扫工作,让教师有一个良好的阅览环境。十、做好年度各类刊物

6、的订阅工作。总之要在以后的工作中努力工作,以饱满的工作热晴去完成本学年的阅览室工作。教师阅览室工作总结我校历来重视图书室建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。一、学校领导重视,管理措施规范一所学校,它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求,让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧,成为一个有博爱之心、博学

7、之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求,"读好书、好读书"是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作1也中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管-理-员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结,对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展,教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理,我们将各班借阅情况统计后，以此作为考

8、核学期学生综合素质的一个依据,此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管-理-员，我们重视培训,经常参加相关培训、考察,提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。二保证经费投入,实施高标准建设在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。新书到库及时编目上架