教师月工作计划和教师校本培训工作计划汇编

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1、**教师月工作计划**;九月；1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；2、制定新学期工作计划；检;3、组织新牛入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体4、加强晨检、消毒预防传染病；5、为全园幼儿测身高、体重。十月；6、幼儿生活处理能力观摩；7、整理幼儿健康档案；十一月8、为大中班幼儿测视力；9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月11、协助保健院为幼儿测查视功能；12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；13、填写各种报表；14、组织保育员观摩学习。一月15、整理保健资料

2、；16、清洁整理物品；17、学终总结。以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！美术教师月工作计划范文教师月工作计划；一、指导思想1•进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。2•认真贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、学生现状分析：

3、每个年级都有6个班级，各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。三、教学冃的要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发

4、创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。教师校本培训工作计划；推进素质教育的关键在于建立一支高素质的教师队伍，提高教育教学质量是21

5、世纪学校改革的主题。为了切实提髙自己的教育教学水平，结合我校实际，特制定本培训计划。一、指导思想；校本培训是以校为本，立足学用结合，以全面实施素质教育，全面提高教育教学质量为目的，针对学校师资队伍和教育教学现状，我积极参加学校组织的各项教师的培训活动；使之成为可持续发展的动力，提升自己的专业素质。二、培训目的；通过培训使自己转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升整体素质，为提高本校的基础教育质量做出贡献。三、培训目标；1.通过校本培训，转变教育观念，明确学校发展方向，树立自我发展目标。2.以新课程改革

6、为导向，深化培训工作，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。3.通过培训，了解基础教育课程改革与本学科发展动态，加强理论学习与教学实践的联系，不断探索学科改革的突破点，促进自我专业发展，提升创造性使用教材的能力，适应教学改革与课程改革的需要。提高自我反思、自主发展能力。4.通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养自己在工作中学习的意识与习惯，学会学习，学会反思，能取人之长，补已之短。5.解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经验，探索教育教学规律，推进学校教育改革的深入发展。四、培训内容及形式：1

7、.以邓小平理论和三个代表思想和科学发展观为指导，坚持理论联系实际原则，在校内开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教。2.根据基础教育新课程实验的要求，多读学科专业知识的书籍,使自己具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提髙实施新课程的能力。3.按照上级有关部门的要求，开展教学实践和技能培训。不断提高现代教育技术和课堂教学整合的能力，用新课程理念指导教育教学行为，并在教师研修网、各种征文等活动中进行分析、反思、实

8、践、总结，促进自己综合能力的提髙和专业化成长。4.教育科研能力培训：以一年一度的课题立项为载体开展数学教育科研学习，将教育科研工作融入新课程实施过程中，融入学校的学习型教育环境建设中。5.自我总结、自我反思。按学校要求每学期上交一篇好的论文、案例、