教师暑假学习计划与教师月工作计划4篇汇编

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1、教师暑假学习计划与教师月工作计划4篇汇编教师暑假学习计划范文一、学习主题教师暑期师德学习工作，从增强学习工作的实效性、针对性角度出发，确立四个方而的学习培训专题。1、继续开展以“爱与责任”为主题的师德学习。结合庆祝第二十六个教师节活动，安排部分教师进行暑期节目排练，充分展示我校教师的良好师德形象，以推进和谐校园建设的要求,进一步探索学校内涵发展和优质发展的路子，提升学校品味。2、专题学习规划纲要。今年是我区教育事业“xx"发展规划和中长期发展规划制定之年，学校要组织全体教职工重点学习贯彻《规划纲要》，

2、增强学习的自觉性和坚定性，以实际行动为推动我区教育事业改革发展做贡献。3、深入学习新课程改革相关知识。学习在新课程教改中涌现出来的优秀教师的先进教育理念和教育方法，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教师育人的能力。4、组织开展教育热点难点问题的研讨。利用暑期学习全国教育工作会议精神，探讨未成年人思想道徳建设相关问题，了解创先争优相关活动内容等，引导教师开阔视野，提升自身科学人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教育和教师提出的新要求，组

3、织开展“以礼育人，争当示范者''为主题的活动，引导教师自觉树立良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。二、学习时间（上午8：00—11：00;下午2：00—4：00）8月25日上午：暑期师德学习动员及学校开学工作计划布置安排。下午：分年级段学习有关规划纲要等内容。上午：分年级段学习有关规划纲要等内容。下午：区教育局副局长吴佩国讲座。（阶梯教室）8月27日上午：分年级组研讨领导讲话。下午：全体教师在阶梯教室进行相关学习内容的考试。8月28日教师撰写好一篇学习心得。（开学后，第一星期内上交学

4、校党支部）三、学习要求1、教师须准吋参加学习活动，有事有病必须办好请假手续。2、教师在学习时要态度端正，认真做好读书笔记。3、认真学习市教育局编印下发的xx年暑期教师学习材料（十八）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx——2020年）》等书籍。4、认真撰写一篇学习心得体会。教师月工作计划4篇九月1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；2、制定新学期工作计划；3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;4、加强晨检、消毒预防传染病；5、为全园幼儿测身高、体重。十月6、幼儿生活处理

5、能力观摩；7、整理幼儿健康档案；十一月8、为大小班幼儿测视力；9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月11、协助保健院为幼儿测查视功能；12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；13、填写各种报表；14、组织保育员观摩学习。一月15、整理保健资料；16、清洁整理物品;17、学终总结。以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!美术教师月工作计划范文一、指导思想1•进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，

6、并运用新的理论來指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。2.认真贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、学生现状分析：每个年级都有6个班级，各班学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努

7、力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。三、教学目的要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方

8、血的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一•种广泛的文化情境屮，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。小学教师月工作计划：关爱学生一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公徳，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学