教师招聘考试语文写作精选练习题（一）-语文学科专业基础知识

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1、教师招聘考试语文写作精选练习题（一）-语文学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1•阅读下面的文字，根据要求作文。信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时,你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多T,再把丝收紧，以后

2、也是如此。请根据你对这则文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。答案：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凝结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者创造的。2.阅读下面的文字，根据要求作文。很久以前，一条蛇饿得快要晕倒了。突然，它眼前一亮，发现不远处有一只青蛙。蛇高兴极了，匍匐着冲了过去,正欲擒蛙。在这千钧一发的时刻，蛙急中

3、生智，对蛇说：“你如果不把我吃了，我带你去找蛙群。”蛇想到有许多蛙，立刻收回了已经吐出的舌头。于是，叫蛙带路，青蛙和蛇来到一条水沟前，沟既宽又深却干涸了，蛙纵身一跃，跳了过去，蛇却使出浑身解数也无法过去，想跳又不会，想游沟里又没有水。蛇伸长了脖子，眼睁睁地看着蛙逃走，最后蛇活活饿死在沟边。蛇的教训显然是太贪婪了，不知道满足，如果吃掉眼前这只青蛙，再提取精神去抓其他的食物，那不就饿不死了吗？请以“满足”为话题，写一篇文章。注意：①立意自定。②文体自选。②题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。答案：常言到“人心不足蛇吞象”

4、，本材料中蛇就是这样，眼前的一只小小的青蛙，本可以解决暂时的饥饿，养足精神，继续去寻找下面的猎物，可是蛇却不满足，导致饿死的可悲下场。生活中这样的事情还少吗?写作本文可以编故事、小小说，也可以列举古往今来不知满足导致失败的例子,谈清道理，写成议论文。2.阅读下面的材料，根据要求作文。古希腊著名的戴尔波伊神托所的入口处，有一块石头上刻着一句话：“认识你自己。"古希腊哲学家苏格拉底最爱引用这句话，并且把它作为哲学的使命。直到今天，这句话仍然广泛地被人们所引用。英国在1999年颁布了新一轮的课程改革标准，规定了4个方面的发展目

5、标：其中之一是在精神方面，强调学生对自我的认识，强调自我成长和发展自己的潜能，认识自己的优点与缺点，具有实现目标的意志。在我国，古代即有“三省吾身”、“反躬自问”的教育理念。《基础教育课程改革纲要》中也指出教育要“帮助学生认识自我，建立自信。”的确，认识自己是非常重要的。然而,我们的每一位同学是否都认识自己呢？请以“认识自我”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。答案：参考立意：①从纵向的角度展开，写自己走过的人生历程，总结其经验和教训。

6、②从横向的角度展开，写自己在某一个人生的立足点上与同龄人的对比。③可以采用意识流小说的写作手法，抒写自己人生的过去、现在和未来等等。2.阅读下面的材料，根据要求作文。面对缺陷美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名的广播电台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个的电视节目主持人几乎所有的条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的

7、主持，安迪受到了热烈欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情地称赞安迪的主持风格，对于他面对缺陷的坦率给予了高度赞扬，观众接受了他的缺陷。安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。以“面对缺陷”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟。答案：思路：（1）选拔人才时要看到人才的长处，不能只看到缺陷。如一个刚正方直的干部非常年轻有为，但有时性格比较暴躁，此时就应该取其长而弃其短，予以重用。⑵谈人的性格：突出的优势与突出的缺陷常常是并存的。如聪明的人往往不够勤

8、奋，性情温和的人往往缺乏魅力，能言善变的人往往会流于八面玲珑。（3）缺陷还是优势，要看环境的要求。如谦虚谨慎在中国是美德，到了美国就成了没有能力的表现，人才就有被埋没的危险。（4）缺陷也是一种美，如维纳斯的雕像，比萨的斜塔，各种历史遗址或废墟等，自有其完整或完美所不能替代的美。（5）正视自己的不足与缺陷，扬长避短，才