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时间:2019-10-22
《教师工作计划范文和教师年度培训计划汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教师工作计划范文当今世界科技进步一日千里,知识经济初见端倪,一个国家的综合国力和国际竞争能力,愈来愈取决于科技发展和知识创新的水平。知识经济使竞争更加激烈,对知识的掌握和运用,决定着竞争的成败。谁拥有更多的知识,谁就掌握了竞争的主动权。只有崇尚知识的民族,才是有希望的民族,只有崇尚知识的青年,才是堪当时代重任的青年。教师的职责是"教书育人〃,决定了教师应该是个读书人,必须成为学生读书的楷模一、指导思想党的十六大报告提出要〃形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展〃。当前教师的学习应秉承〃学高为师,身正为范
2、〃的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著、原著,提高教育理论水平,转变教育理念。通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高空建範,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书活动目标1、通过活动,充实教育理论。2、通过活动,形成积极进取、努力学习的氛围。3、通过活动,提升理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。三、读书活动具体安排每学期2-3本教育理论
3、经典名著,可以公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。1、充分发挥自身的资源优势,实现资源共享。2、继续教育。以自学为主,规定必学的课程有:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》。另外充分利用学校订购的教学刊物进行研究,寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。鼓励教师自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。3、充分利用图书室现有藏书,阅读中、夕卜名著,丰富自身的文学基奠,在当今社会,时代在飞速发展,知识在不断更新,如果停留在原
4、有知识的基础上,是不适合教育教学工作需要的。所以我们教师要做到要给学生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。教师年度培训计划;为了进一步加强我校教师继续教育,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划;。一、培训的指导思想:以提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提髙教师实施素质教育的能力和水平为主线,
5、坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建合理的培训体系,;进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。二、培训的对象:全体教师。三、培训目的:树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。四、培训内容:主要为现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,突出培养教师的创新精神和实践能力。教师培训活动
6、内容为初中各科教材,采取听评研讨课、教材研读、专题讲座外出学习等培训形式,突出培养教师使用新的课标理念进行课堂教学改革的知识水平和能力。五、培训的方式:采取外出学习、听课、集中培训和校本培训等形式相结合的方式,以集中培训为主。六、工作要点:1、按照教育总校部署,做好教师继续教育工作,按要求组织教师参加教师进修学校组织的继续教育培训。2、按照上级有关政策、文件认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作,切实抓好教师继续教育与教师职评的结合,及时做好宣传组织、资料呈报。3、搞好师德大讨论学习活动4、充分发挥我校骨干教师的作用
7、,让他们作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可进行教材辅导、开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能;5、继续抓好一人学习,众人受益式培训。学校选派骨干教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、汇总材料等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。6、加强校本培训的管理。校本培训要加强层级管理,就是各个管理层要各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决
8、策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时、信等方面的条件;二是继教执行层,主要职责是在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。具体做好五项工作:①建立相应的规章制度;②师资队伍建设;③组织培训;④负责培训效果测评;⑤档案建设;三是教研组基础层,教研组长主要职责是:①动员组织本组教师参加培训
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