教科版七年级政治上册复习宝典

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1、第一课走进中学1、什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2、校训反映了什么？校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”。②给新同学一个善意的微笑。③对新同学做出一个友好的动作。④主动热情地向他人介绍自己。4、与老师建立和谐的师生关系的方法：①尽快认识和了解老师，想办法让老师认识自己。②关心、尊重老师，主动帮老师做力所能及的事。③有问题主动向老师请教，多与老师讨论交流。④积极参加

2、师生互动活动。5、理想的班集体的特征：相互尊重，团结友爱，富有凝聚力；文明上进，纪律严明又不失活力；同学之间互相关心、互相帮助、互相爱护；师生之间关系融洽……第二课昨天与今天1、制定校规校纪的目的制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。2、面对新的规则，我们应该怎么做？新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。3、中学学习特点有哪些？①进入中学，课程门类增多了，课程的内容系统化和深化了，学习任务变重了，难度也加大了。②中学

3、教师的授课方式也不同于小学教师，老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。4、适应初中学习，我们应该这样做：①在学习上要更加主动、认真和努力。②要调整自己的的学习方法，逐步培养自主学习的能力。③多与老师交流，适应老师的教学方式，学习高年级同学的经验。④调整心态，转变角色，建立融洽的人际关系。⑤养成良好学习习惯，提高学习效率。5、进入中学后，我们应该正确看待自己的新角色：①在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。②我们要能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。③我们有了更多的独立性、

4、自主性，也有了更多的责任。④遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要I］寸，也可以向老师、家长寻求帮助。第三课新的起点1、明确目标、树立理想，对我们的成长的重要意义：①是保证我们成功的第一步。②标志着我们朝成熟的社会成员与合格的公民方向迈出了决定性的一步。③目标是方向，也是动力，确立目标是我们在新环境中成长，不断提高自身素质的需要。2、青少年理想的特点：带有朦胧的色彩，多变、不太成熟。3、制定计划应注意事项：①计划要明确具体。②计划要切实可行。③计划要体现自己的个性。④计划要留有一定的余地。4、怎样使远人的理想逐步变成现实？①需要根据自己的

5、主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。②落实在每一天的具体行动中，从现在开始。③磨砺意志，持之以恒。5、理想和目标怎样才能实现？①要使远人的理想逐步变成现实，首先要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。②在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。③计划必须落实在具体行动中。第四课工欲善其事必先利其器1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？(P24)教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。2、珍惜吋间的做法：合理安排吋间。充分利用零星的吋间，珍惜每一个今天。3、珍惜吋间的意

6、义：不仅能节约许多吋间去学习，也有助于提高学习效率。4、怎样合理安排学习吋间？①要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。②根据计划和任务，分出轻重缓急，安排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓。③安排好作息吋间，保持合理的学习和生活节奏。5、自主学习的原因：①人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过吋。②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应吋代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。6、自主学习要求我们做到哪些？自觉地、独立地制

7、定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。7、如何学习自己不感兴趣的学科？好的成绩对自己是一种正面的反馈，有助于激励自己的学习动力，所以能用有效方法认真学习，打好基础，取得好成绩，能让我们从缺乏兴趣逐步变得乐此不疲。8、参加社会生活和社会实践的意义：①能学到很多在课堂上学不到的东西。②把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来。③加深对课堂学习内容的理解。④培养和锻炼我们的实践能力，加深对社会的了解，培养我们的社会责任感。9、兼顾全面基础与学科行长（不能有偏科思想）（P29）中学吋期是为各方面素质发展打基础的吋期

8、，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改