教师“两学一做“履职尽责学习活动个人计划

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1、教师“两学一做“履职尽责学习活动个人计划一、学习指导思想2016年，屮共屮央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。俗话说：“没冇规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，口觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则

2、和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”“两学一做”“履职尽责”耍求落实到修身律己、勇于担当、爱岗敬业、为人民服务、乐于奉献的行动中，做一名人民满意的教师。二、学习内容1、学党章党规。着眼明确基木标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁口

3、律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件屮汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2.、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党屮央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重

4、要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重耍讲话耍同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起來，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与吋俱进的内在联系，坚定屮国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新耍求，坚持以知促行,做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想

5、信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党屮央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常吋候看得出来，关键吋刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。三、学

6、习与践行措施（-）不断学习，提升自我1、加强政治思想的学习。认真学习“两学一做”“履职尽责”师德规范等有关内容与精神，增强自己的责任感和使命感，努力践行社会主义核心价值观，拥护党的领导，做一名政治觉悟高、思想素质好、纪律观念强、业务能力强、勇于开拓和不断创新的优秀教师。2、坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。3、改进工作作风。认真执行中央八项规定，丿万行勤俭节约、反对铺张浪费，111觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡

7、要等不良风气。4、不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应吋代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。5、树立人民公仆形象。通过学习，培养白己的勤奋精神、吃苦精神、奉献精神，一心一意躬耕于教育教学岗位上。广大人民群众是我们的衣食父母，我们拿了国家的俸禄，就应该为国效力，为国分忧，为民分忧，为民担责，教书育人。那种在其位不谋其职，是思想懒散的人，我们应该嗤之以鼻；那种如果不敢再贪、不敢再腐，就不作为、慢作为的人，是思想堕落的人，我

8、们应该谴责批判。6、加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规來规范自己，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。7、注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师德规范作为标准，“不搞冇偿补习”等活动。树立捉