教案设计落叶飘飘

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1、教育主题活动设计：落叶飘飘一、主题时间：两周二、主题目标:、1、让幼儿学习朗诵散文诗感知散文诗所表达的秋天的多姿多彩。2、让幼儿学会观察、比较能力。3、用各种材料制作菊花。4、表演故事，体会合作表演的兀趣。5、了解休止符的唱法，要唱的活跃，有趣。6、了解叶子的不同形态，制作树叶印画。7、养成适量吃水果的良好饮食习惯。8、喜欢用水果进行想象添画和立体造型，发展创造能力。9、会用序数表示5以内物体的排列次序。10、懂得团结力量大的道理。。11、掌握双脚向上跳的动作要领提高自我保护的意识和能丿J。三、预设主题网络：尝试仿编单句散文诗五、周计划预

2、设活动主题落叶飘飘第•周周口标1、让幼儿学习阴诵散文诗感知散文诗所表达的秋犬的多姿多彩。2、让幼儿学会观察、比较能力。3、用各种材料制作菊花。4、引导幼儿用剪贴、画、折的方法制作各种花，启发幼儿认真细致、冇创造性的操作。5、引导幼儿会用序数表示5以内物体的排列次序。集体活动周一《秋天的色彩》诗歌：《秋天的颜色》周二《花儿朵朵开》角色故事表演《三间树叶房子》周-：歌曲《小树叶》制作树叶卬画周四散文诗《云彩和风儿》创编散文诗周五《爱吃水果的水牛》故事《蜗牛和苹果》手工《水果变变变》《水果列车》区角活动与环境创设1、老师与家长共同搜集秋天的各种

3、树叶图片，布置教室展览装饰。2、语言区:在树叶图片的启发下,引导幼儿自由讲述有关树叶的形状。3、美工区：教师为幼儿展示在美工活动屮的范例、树叶折纸的图示，各种废旧材料。4、建构区:引导幼儿搭建“植物园”。生活活动1、在日常生活中随时提醒幼儿保持正确的处、立、行、走姿势。2、引导幼儿把学到的自救方法在游戏中实践、巩固。3、播放表现秋天的优美音乐及有关电视，使幼儿更多地了解秋天的常识。户外活动1、户外活动吋带幼儿观察树叶的形状、颜色。2、户外散步时引导幼儿观察秋天的天气。3、复习巩固学习的幼儿花操、武术操，可组织早操表演。家园配合与社区教育1

4、、请家长与幼儿一起收看《动物世界》、〈人与自然〉等电视节目。2、和家长一起搜集、整理、欣赏各种秋犬图片或咅像资料等，丰富幼儿对秋犬的感性经验。活动主题落叶飘飘时间安排第二周周目标1、引导幼儿了解秋天，激发幼儿热爱秋天、热爱大□然的情感，培养幼儿的环保意识。2、学习听故事想象画，能通过绘画、舞蹈、语言活动表现秋天蕴含的无限乐趣。3、引导幼儿从不同的角度观察、分析问题，进一步感知序数5的排列。集体活动周一歌曲:《小树叶》故事《蜗牛和苹果》周二常识：认识各种水果剪贴画：果实变变变周三水果列车制作水果拼盘周四小蚱蠕学跳高体育游戏：《小蚱螞学跳高》

5、》周五听故事：运馅饼儿歌欣赏：《蚂蚁搬豆》区角活动与环境创设1、收集各种秋天的图片或资料，供幼儿欣赏讲述。2、将幼儿的美术作品布置在教室内。3、搜集各种树叶标本，供幼儿观赏。生活活动1、引导幼儿爱吃各种食物，喜欢参加各种体育锻炼，使身体更强壮。2、鼓励幼儿在进餐前互相交流关于秋天的知识。3、培养幼儿的听说能力，学习把听到的消息大胆告诉大家，提高对秋天的认识。户外活动1、学会“小蚱蠕学跳高”游戏，发展双脚向上跳，直线往返跑的能力和灵敏素质，培养竞赛索质。2、组织幼儿进行花样走步练习，并引导幼儿创编新的花样。家园配合与社区教育1、请家长带领幼

6、儿到大自然中，寻找各种树叶带到幼儿园。2、请家长配合，提醒幼儿注意自己的身体变化，不舒服时要告诉成人。3、吃饭时有意识地向幼儿介绍饭菜的营养。六、教育活动及分析反思:活动一：秋天的动、植物之最活动目标：1、激发幼儿热爱大自然的情感。2、使幼儿知道大自然是人类的朋友，我们应该保护自然。3、引导幼儿了解一些动物、植物“之最”。活动准备：教师幼儿共同搜集“秋天”的图片、音像资料，活动前布置在墙上或展板上。活动过程：1、组织幼儿围绕在活动前准备的“秋天”的图片，请小朋友介绍“秋天”的景色。包括：水果、树叶、各种动物、植物的特征。可以请幼儿讲图片上

7、没有的“之最”动物。2、幼儿分组讨论“之最”的动物还有哪些。幼儿一边讨论，一边相互启发，用探究式学习的方法可能会讲出更多。3、幼儿介绍自己喜欢动物的外形特征、生活习性等：4、用绘画或表演等方式表现秋天。5、了解保护生态环境的重要。6、讨论：1、秋天有哪些特点？天气会有什么变化？2、动物、植物会怎样？3、我们应该怎样保护环境？活动二：运馅饼活动目标：1、使幼儿了解故事屮团结就是力量，并能用短句描述。2、通过运馅饼，培养幼儿合作的能力。3、培养幼儿对动物的兴趣及探究动物的欲望。活动准备：课件：运馅饼、小蚂蚁图片、活动过程：一、演示《运馅饼》课

8、件，说出蚂蚁是怎样把食物搬到家里的？1、今天老师给你们讲运馅饼的故事，你们愿不愿意听？引出课题1.让幼儿倾听故事了解内容。1.提问：故事屮的出现了哪些动物？2.你知道它们是怎样运馅饼的？二、交