江苏省扬州市江都区五校2018届九年级下学期第一次月考物理试题

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1、九年级物理练习（•总分：100分时间：100分钟）共24分）一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意）（每题2分,▲1-关于下列仪器的用途,错误的是（rA.测量电功率2.B•测量温度C•测量时间3.4.D.测量长度▲）C.起子下列说法中正确的是（▲）A.核能是可再生能源C.超导体材料可用于电饭锅的发热元件下列科学家与其贡献的对应关系中正确的是（A.阿基米德：杠杆原理B.欧姆：焦耳定律B.D.移动通信是用电磁波传递信号的光导纤维是依靠超声波来传递信息的）C.焦耳：安培定则D.安培：欧姆定律5.下列现彖中，能说明分子在做永不停息的运动的是（▲）①扩散现象②尘土

2、飞扬③在显微镜下，看到细菌在活动④雪花飞舞A.①③B.①④C.①D.①②6.如图所示是常见的物态变化现象，其中紺要吸热的是（▲）A.樟脑丸逐渐变小B.河水结冰C.露珠的形成D.“雾淞”的形成900cm'的水全部凝固成冰（P冰二0.9X10%/«?）后，则（▲）氏体积缩小100cmD.质量是1000g在空中飞行到落地的过程7.A.体积不变，仍是900cm''B.体积缩小100cm3C.质量是900g8.小明同学从距地面lm高的地方竖直向上抛出一块橡皮，橡皮离手后,中，不计空气阻力。动能汕随时间t变化的曲线最接近的是（▲）D8.如图，POS机的主要结构是将小铁环

3、绕上线圈后制成检测头.使用时，将带有磁条的银行卡在检测头屮刷一下，就会在线圈小产生变化的感应电流，POS机就能读出银行卡的信息.下列图中能反映POS机读取信息原理的是（▲）10.小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水BCXV/V/直至沸腾，并绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析止确的是（▲）oA.水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热-40A.冰熔化时温度不变，内能不变B.冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小C.图中〃E段表示冰的熔化过程11.人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模

4、型法”等.下而是初屮物理屮的儿个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究光的传播时，引入“光线”；④研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变.其中，釆用了相同研究方法的是（▲）A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④12.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。电源电压恒为4.5V,电压表量程“0〜3V”，滑动变阻器规格“20Q1A”，灯泡L标有“2.5V1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）。在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（▲）A.该电路的最小功率是0.81WB.滑动变阻器阻值变化的范围是2.

5、5Q〜10QC.电路中电流变化的范围是0.3A〜0.5AD.灯泡的最小功率是0.162W二、填空题（每空1分共27分）13.（1）如图甲，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢-尺，则钢尺发出声音的▲不同;改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的▲不同（选填“音调”、"响度”或“音色”）.（2）如图乙，向两张自然下垂的纸间吹气（纸间距离合适），纸向中间靠拢，揭示了▲的关系.（3）如图丙中，响尾蛇导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的丄」，对其进行有效攻击；丁图中,验钞机是利用了紫外线能使▲发光的原理工作的.甲第13题图丙14

6、.如图是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶的汽车照片，摄像头的镜头相当于一个▲镜,可以用来矫正▲（近视/远视）眼。甲、乙是一辆•汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是—亠（靠近/远离）摄像头.观察照片发现，车的外表很清晰，但儿乎看不见车内的人，是因为车内的人光线▲（亮/暗）,摄像头儿乎无法成像。夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯应▲（熄灭/亮着）.E第14题图第15题图第16题图15.2016年11月23日上午，我国“歼20”舰载机在“辽宁舰”上成功起降，如图所示，意味着“歼20”和“辽宁舰”舰机合练的技术条件已具备，“辽宁舰”成

7、为真正意义上的航母•“辽宁舰”排水量为650001（排水量指满载时航母排开水的质量）,则该航母满载时所受浮力为_A_N；起飞后航母上的指挥部通过▲与舰载机上的飞机员进行联系;舰载机飞离航母后，航母所受的浮力将▲（增大/减小/不变）.（g取10N/kg）16.如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴。将线圈放在金属支架上，它的下面放一块小磁体。用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程的电流表相连，使小风车转动，可观察到▲的现象,说明电路中有电流产生，此过程中▲能转化为电能.若将电流表换成干电池接入电路,线圈▲（能

8、/不能）持续转动.17.大量研究表明，能量可以从一个