江苏省江阴市2017-2018学年八年级上学期开学调研考试物理试题

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1、江阴市2018年春开学调研2018.02八年级物理试题（总分：100分考试吋间：90分钟）请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效.第一部分选择题（共24分）—、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给岀的四个选项中只有一个选项正确）1•下列儿种估测最符合实际情况的是（▲）A.人步行的速度约为5m/sB.学生期末考试试卷厚度大约150nmC.人体感觉最舒适的温度约为37°CD.全新的2B铅笔长约18cm2.小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（▲）A.放

2、入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象B.湿手伸进冷冻室取冰棒吋，有吋感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象C.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现彖D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是熔化现象3.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是第4题图4.如图所示，冬天用水壶烧水时，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其屮a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是A.它是水蒸气，a处较浓B.它是水蒸气，b处较浓C.它是小水滴，a处较浓D.它是小水滴，b处较浓5.用托盘天平测量一枚大

3、头针的质量，下列方法中简便且正确的是A.直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量B.把1枚大头针放在天平上，多测量儿次，求出平均值A.先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量D.先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量，然后相减得一枚大头针的质量2.6.位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮.关于此现象，下列说法正确的是（▲）A.“以两石相击”主要是空气振动发声B.“类似青蛙鸣叫”是指咅色相近C.“变

4、得格外响亮”是指音调变高D.“呱呱”的回声一定是噪声3.香水屮含有易燃的酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是AB第7题图。°4.如图所示，是人眼看到斜插入水中的筷子看起来向上弯折的情景，下列光路图屮，能正确说明产生这一现象原因的光路是5.晚上，小明在自己的家庭实验室探究“光的反射现彖”，他把一小平面镜放在白纸上，用手电筒正对白纸和平面镜照射（如图所示），他父亲在远离桌子的地方观察，下列对他父亲观察到的情况描述止确的是A.白纸看上去很暗,因为电筒光在片纸上发牛了漫反射B.口纸看上去很亮,因为电筒光在口纸上发生了镜面反射C

5、.镜子看上去很暗,因为电筒光在镜子上发牛•了漫反射D.镜子看上去很暗,因为电筒光在镜子上发生了镜面反射6.小明和小华在操场上沿直道跑步，他们通过的路程和吋问关系如图所示，则下列说法正确的是第10题图A.两人都做匀速直线运动B・前2s内，小明跑的更快C.8s内，小明的速度是5m/sD・8s内，小明跑的路程更长2.如图，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵紧双耳.当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为A.没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳B.主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音C.声波经细绳、食指传入人耳

6、，使人听到声音D.是小明产生的幻觉，食指堵住双耳，声波是无法传入人耳的第11题图第12题图3.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐向远离凸透镜的方向移动，物距u随时间/的变化图像如图甲所示，则像距u与r的大致变化关系为乙图中的木板椽皮筋第二部分非选择题（共76分）二、填空题：（本题共有11小题，每空1分，共26分）13冷空气不断來袭，天气转凉，无锡气温迅速降到0°C以下，试解释进入冬季后常见现象蕴含的物理知识（1）学校要求早上各班级暂停拖地，目的是为了防止水发生▲,避免同学摔跤受伤。（2）冬天人们在户外晒太阳，太阳的热主要是以

7、—的形式传送到地球上的.（3）一场大雪后，万籁俱寂，蓬松的雪在▲过程中减弱噪声的.14.人工降雨可缓解旱情，在有利的气候条件下，用飞机或炮弹把“干冰”送入高空，干冰▲时从周围吸收大量的热,使空气^15»<2)的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便一▲成小冰晶,这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就▲为雨点降落到地面上,形成降雨（填物态变化名称）。14.（1）如图（1）是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上，又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会▲发出声咅，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动▲

8、不同,所发出声音的▲一也不同。（2）如图（2）是课上老师做的演示实