高中物理必修二第5章《曲线运动》章末检测2

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1、第五章曲线运动（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（）A.下落的时间越短B.下落的吋间越长C.落地时速度越小D.落地时速度越大解析：选D.风沿水平方向吹，不影响竖直速度，故下落时间不变，A、B两项均错.风速越大时合速度越大，故C项错误D项正确.2.如图5-12所示是物体的位移（$）—吋间⑴图象和速度（"）一吋间（

2、/）图象，给出的四条曲线1、2、3、4分别代表卩q个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A.曲线2、4表示物体做直线运动，曲线1、3表示物体可能做曲线运动B.两图象中，仪、巾时刻分别表不2、4两物体幵始反向运动C.在0〜h时间内物体1的平均速度等于物体2的平均速度；在0〜B时间内物体3的平均速度小于物体4的平均速度D.H时刻物体1的速度大于物体2的速度；巾时刻物体3的速度等于物体4的速度解析：选CD.在s—/图象和。一/图象中的图线所表示的物体运动的轨迹只能是直线，所以A错误；心时刻物体反向运动，滋时刻物体由加速变为减速，方向不变，B错

3、误；根据平均速度的定义并结合图象可知，S1=S2,S3〈4,所以在0〜/］时间内物体1的平均速度等于物体2的平均速度，在0〜?3时间内物体3的平均速度小于物体4的平均速度，C正确；时刻物体1的速度是曲线1在这一时刻的切线斜率，显然大于物体2在厶时刻的速度，在B时刻物体3、4的速度相等，D正确.3.（2013年山东省昌乐二中高三第二次调研考试）一艘小船在静水中的速度大小为4m/s,要横渡水流速度为5m/s的河，河宽为80m.设船加速启动和减速停止阶段的时间很短，可忽略不计.下列说法正确的是（）A.船无法渡过此河B.小船渡河的最小位移（相对岸）为80mC.船渡河的

4、最短时I'可为20sD.船渡过河的位移越短（相对岸），船渡过河的时间也越短解析：选C.只要垂直河岸有速度就一定能渡过此河，A错.由于水流速度大于静水中的速度，则无法合成垂直河岸的合速度，B错.当船头垂直河岸航行时，分运动位移最小，速QA答案：C度最大，渡河时间就最短，/min=yS=20s,C对，D显然错误.5.如图5-13所示，小物体/与水平圆盘保持相对静止，随圆盘一10m/s2)()mB.

5、V3m4.在地面上空同一位置上，有力、〃两质点分别以3m/s和4m/s的水平速度向左和向右同时抛出，则当两个质点的速度方向互相垂直时，它们之间的距离为（不计空气阻力g=

6、D.討5m起做匀速圆周运动，则/的受力悄况是（）A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.受重力、支持力、向心力、摩擦力D.以上均不正确图5-13解析：选B.物体/在水平圆盘上，受重力G竖直向下，支持力凡竖直向上，且两力图5-14是一对平衡力.至于物体/是否受摩擦力，方向如何，需分析运动状态才知道.由于/随圆盘做匀速圆周运动，所以必须受到向心力作用，G与你不能提供向心力，只有/受指向圆心的摩擦力巧充当向心力，才能使物体受到向心力作用而做匀速圆周运动.故选项B正确.6.如图5-14所示，质量为加的小球固定在长为厶的细杆一端，绕细杆的另一端O在竖直

7、面内做圆周运动，球转到最高点/时，线速度大小为书,则（）A.杆受到爷的拉力B.杆受到竽的压力C.杆受到警的拉力所需的向心力为F向=*晋,向心力D.杆受到穿的压力解析：选B.小球在最高点的速度为的方向向下，重力的方向也向下，杆对小球的支持力方向向上，大小为学，也就是小球对杆有宁的压力•・尸3如门K]CD]/r2图5-15B.D.7.某变速箱屮有甲、乙、丙三个齿轮，如图5-15所示，其半径分别为门、厂、门，若甲轮的角速度为◎，则丙轮的角速度为（）A.ra）/ryC.rycojri贝U血1门=血3厂3,解析：选A.三个轮的线速度大小相等,得6c>3=3尸1/?3

8、・8.（2013年太原一中检测）如图5-16所示，在斜面顶端的力点以速度％平抛一小球，经时间"落到斜面上B点处，若在力点将此小球以速度0.5%水平抛出，经时间❻落到斜面上的C点处，以下判断正确的是（）A./1:『2=4:1B.AB:AC=4:1C.AB:AC=2:1A.tx:6=^2:1解析：选B.由平抛运动知识得ABcos3=v（）t]f/3sin0=*g/f,MCcosO=£w2,ACsin0=^g百,解得AB:AC=4:1,Zi:t2=2:1,所以选项B对.6.长度不同的两根细绳.，悬挂于同一点，另一端各系一个质量相同的小球，使它们在同一水平面内做圆锥摆

9、运动，如图5-17所示，贝”）A.它们