语文专题复习1

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1、专题复习一字词音(一)考点精析1、多音字多音字可以分为两类:®r义多音字的错读:有些字的字义不同,字音也不同。例如:"耙”,读bd是一种弄碎土块的农具。使用这种农具碎土平地叫“耙地”。如果读pd就是另一种农具,有铁耙子、竹耙子等。“乘”,作动词时读chQng(特别:姓乘),作量词时读sheng.泊”作动词时读b6,停泊、船泊、泊位、淡泊,作名词时读M,湖泊、血泊、罗布泊、血泊。“屏”表“抑止或除去”读bing,屏住呼吸、屏退,表“遮挡”读ping,屏风、屏障、屏蔽。②同义多音字有些字在不同的词里,字义没有显著的不同,但字音却不同。例如:“剥”意思是去掉外面的皮、壳或其他东西,

2、单用(常用于口语)读bdo,剥皮,剥花生;复合词中读bO,剥夺、剥削。“壳”冇两种读音:例如口语中读炫,壳儿、贝壳儿、脑壳、驳壳枪,书面语中读qido,地壳、甲壳、躯壳。“逮”,解释为捉,只有“逮捕”的“逮”读ddi,其它都读ddi(还有一种含义:到、及读ddi,力有未逮)。"苔”,只有“舌苔”的“苔”读tdi,其于都读tdi。''血”,书面语(用于复音词及成语)屮读xuQ,贫血、心血、呕心沥血、狗血喷头,口语中单用读xiQ,鸡血、血晕、血块子。“扫”作动词读sdo,扫盲、扫地,作名词读sdo,扫帚。2、形声字形声字误读主耍是''秀才识字读半边”。中国汉字中的形声字不是同声旁

3、的字的读音都相同。例如:"刹那”中的“刹”读cha),不读shd(“刹车”中的“刹”读shd。“仓颉”中的"颉”读厢,不读门(“颉顽”读jlhdng)o“淖”读ndo,不读zhuio“谄”读chano“庖”读pdo,“栉”读zhi,“喙”读hui,“献”读sh6,"眦”读zi,“儆”读jing,“帙”读zhi,3、统读字国家语委1985年颁布的《普通话异读审音表》,许多字读的字变成了通读。如“呆板”的“呆”现读dai,“从容”的"从”现读cong,“确凿”的“凿”现读zdo,都不再按原来的音读。4、形近字有些字字形极其相似,要辨淸字形,避免误读。如“软”门、“辣”Id,“肓”

4、huang.“盲”mdng,a券”qudn、“卷”juan,“荼”til、“茶”chd,“菅”jidn、“管”gudn,"肄”yi、“肆”si,(二)方法粘讲1、以义定音。利用意义联系,区别一个字的不同读音,因为多音常常是和多义联系起來的。如:“卡”,做音译词语素时读kd,卡车、卡宾枪、卡片、卡介苗、卡通,収与“不通畅”有关的义项时,读qid,关卡、卡壳、卡子。2、区别书而语和口语。许多多音多义字的不同读音,因为"多音”是由书而语和口语的差别造成的,注意这一点,可以帮助正音。如:“翘”,书面语读qido,翘首、翘楚,口语读qido,翘起来,翘尾巴。3、区别词性意义。许多字因其

5、在不同词屮表示的词性意义不同而导致读音不同,因此区别其词性意义或其所在词的词性,也辨析多音多义字的重要方法。如:“扇”,做名词时读shdn,做动词时读shdno“卷”做名词读juan,试卷、卷帙浩繁、卷轴,做动词读judn,卷起、卷席。4、区别一般用语与专用词语。有些多音字的不同读音是由一般用语与专门用语(名称,专有的儿个词)的差别造成的。如:“炸”,一般读作zhd,而表示“在煮沸的油或水中把食物弄熟”的意思时读zhd。“轧”,一般读作W,倾轧、轧花机,而在“轧钢”、“轧辗”中读zhd。【平时学习中的误区】1•因受构字部件(这个部件独立來看是一个字)的影响而弄错。如:“桎梏”

6、的“梏”,容易读成“告”字的音;“感喟”的“喟”容易读成"胃”;“风驰电掣”的“掣”容易读成“制”;“踝骨”的“踝”容易读成“果”;“濒临”的“濒”容易读成“频”等。2.因忽视该字是多音多义字而读错。如“拓片”中的''拓”应读“td”,不读“tuf”;“押解”中的“解”应读“怕”,不读"M”;"稍首”中的“稽”应读W不读"打”:"一沓纸”中的"沓”应读"dd”,不读“td”等。高考貞题解析1.【2009年全国卷I】下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是A.菁.华(qTng)宁・可(ning)冠・心病(guan)翘.首回望(qido)B.吐蕃.(fdn)庇.护(bi)歼.击机

7、(jian)呱.呱坠地(gu)C.请帖.(tie)梵.文(fan)发横.财(heng)按捺.不住(nd)D.链.接(lian)创.口(chudng)倒.春寒(ddo)拈.花惹草(nian)【答案】D【解析】A•菁•华(jTng);B.吐蕃.(bo);C.梵.文(伽)。2.[2009年犬津卷】卜•列词语中加点的字的读音,全都止确的-•组是A-揩.(kai)油痉・(jlng)挛笑庸.(ye)物阜.(比)民安B.泥.(ni)古浄.(zhQng)友蹊・(qF)跷羽扇纶.(gudn)巾C•滂.(pdng)沱D.洞

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