语文写作如何“躲”错字少扣分

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1、语文写作如何“躲选昔字少扣分2008年全国高考考试大纲（语文）关于写作的要求中出现的“每一个错别字扣一分”的规定，引起数万考生的关注。今年的高考考牛将迎接这一规定的考验。怎样帮助学生在即将到來的高考语文考试中避免出现错别字，还是有些“秘诀”的。作文题目、开头结尾……这些地方要小心在高考中，学生们的神经都绷得很紧，根本就没有时间“返工”，检查前面是否写了错别字，这些工作就需要学生们在平时的学习中多加注意。但也并不意味着就没有办法了，从考试技巧上讲，规避错别字还是有方法的。一般来说，学生写作文，每个人所用的词库都是相对固定的，将以往的作文试卷拿出來,然后寻找出错别字，再对这些易错

2、的字词进行反攵强化，就能减少错别字的出现。另外，高考作文实际书写过程中，有儿个关键地方是非常值得考生注意的，绝对不可以出现错别字。这几个地方包括作文的题目、作文的开头和结尾，每个段落的开头和结尾，承上启下的关键句子等等。如果考生在这些关键部位出现错别字，那自然会“一扣一个准”，影响整体作文成绩。学生相互挑错字“纠错练习”有帮助“首先考生应该在思想上重视起來。”针对错一字扣一分的这个变化，这要求考生首先要重视语文基本功的训练。“每个学校都会组织考生集中对字形这方面进行练习，现在就要求考生要把这部分内容再拿出来，查漏补缺，做到时常练习。”从现在开始考生在进行作文训练后，可以做一个

3、纠错练习，‘'学生之间可以互相挑出对方作文中的错别字，然后考生将这些错别字统一记录到一个本上，把错字重点标出，可以随时查看。”建议考生只把正确的字、词写到本上，“因为如果考生把错字也写上的话，可能会在记忆上造成混乱。”字音字义上甄别错字别字能“躲过”对于高考前这段时间，考生如何应对高考语文大纲中的这一新变化，给出了两个学习的小窍门。一是要先理解字词的意思，再进行记忆。好多考生之所以会写出错别字，就是因为他们不清楚这些字词的意思，从而造成记忆混乱。“就拿'沧桑'这个词来说吧，很多考生都容易把'沧’字误写为'苍'，其实就是因为不了解这两个字的字义有什么区别。”如果考生对这两个字的

4、意思有清楚的认识，在使用时就不会出错了。二是“考生要把每个字的读音读准，这也是很重要的。”郎老师说，“就拿'讴歌'这个词來说吧，很多考生容易把'讴’写成'呕’，就是因为考生把这两个字的音给搞混了，如果考生能正确发音，就不会出现这种错误了。”此外为考生提供了一个写作的小技巧，“写作文时拿不准的词可以不用。”作文的评分标准主要是紧扣主题，有一定认识深度，而对于语言方面则没有太高要求，因此考生不必把太多的精力花费在遣词造句上。-新闻延伸最常见的100个别字2005年，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志在创刊10周年之际，公布了《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。这100

5、个别字都是10年來出错频率最高的。据专家统计，若将这100个常见的别字纠正过来，现在出版物上的别字总量将减少一半以上。（括号中为正确字）I.按（安）装2•甘败（拜）下风3.自抱（暴）自弃4•针贬（眨）5.泊（舶）来品6•脉博（搏）7•松驰（弛）&一愁（筹）莫展9.穿（川）流不息10.精萃（粹）II.重迭（叠）12•渡（度）假村13•防（妨）碍14.幅（辐）射14.—幅（副）对联15.天翻地复（覆）16.言简意骇（赅）1&气慨（概）19.一股（鼓）作气20.悬梁刺骨（股）21•粗旷（犷）22.食不裹（果）腹23.震憾（撼）24.凑和（合）25.侯（候）车室26.迫不急（及）待2

6、7.既（即）使2&—如继（既）往29.草管（菅）人命30.娇（矫）揉造作31•挖墙角（脚）32.—诺千斤（金）33.不径（胫）而走34.峻（竣）工35.不落巢（窠）臼36.绘（脍）炙人口37.打腊（蜡）32.死皮癞（赖）脸33.兰（蓝）天白云34.鼎立（力）相助35.再接再励（厉）36.老俩（两）口37.黄梁（粱）美梦38.T（瞭）望39.水笼（龙）头40.杀戳（戮）41.痉挛（挛）4&美仑（轮）美奂49.罗（啰）唆50.蛛丝蚂（马）迹51.萎糜（靡）不振52.沉缅（湎）53•名（明）信片54.默（墨）守成规55.大姆（拇）指56.泯（呕）心沥血57.凭（平）添5&出奇（其）

7、不意59.修茸（葺）60.亲（青）睐59.磬（罄）竹难书60.入场卷（券）63•声名雀（鹊）起64.发韧（轲）65.搔（瘙）痒病66.欣尝（赏）67.谈笑风声（生）68.人情事（世）故69.有持（恃）无恐70.额首（手）称庆71.追朔（溯）72.鬼鬼崇崇（祟祟）73.金榜提（题）名74.走头（投）无路75.趋之若鹫（驚）76.迁徒（徙）77.洁白无暇（瑕）7&九宵（宵）79.渲（宣）泄80.寒喧（暄）81•弦（旋）律82.膺（贋）品83•不能自己（己）84.尤（犹）如猛虎下山85.竭泽而鱼（渔）86.滥