语文快速记忆十六招

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1、语文快速记忆十六招相信大家都有过背课文的经历吧，如今的孩子也要面临背课文、背古诗词这些难题了，经常出现的一种情况就是好不容易背完了课文，很快又忘记了，考试怎么也想不起来，分数白白丢去，甚是惋惜。为什么我们孩子背课文困难呢？怎样才能快速背课文又不忘记呢？下面一起来看看吧。背不下课文的主要的原因就是畏难情绪，受到心理暗示的消极影响，完成的概率会大大降低。其次大部分孩子背课文是为了完成作业，而不是真想记住，所以即使暂时记住了，过了作业那一关也就很快忘了。英语也会涉及到背诵。外语是通过母语理解的，如果通过理解背

2、诵，在转化成外语，其实要求比直接背诵要高很多。所以外语背诵显得很难，即使孩子理解了意思，对于背诵的帮助也有限。所以外语背诵，唯有熟练不破。十六招帮你快速背课文―、抄诵氐俗话说：‘抄生过读十遍.“读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句•最后看一関少一段.直^惰一篇抄一篇,也就是先读再抄”抄亢再读，二时空泳记住要背内容中表示时间方位B序的词语。三人物沬记住文章中依次（或分类）出现a勺几个人物，这样忆人思情”忆人思言°就有助于理解与背瓶四、情境法，创设具休情竞”抿据情臓读容豹里解秫己忆。尤其是优美时寺歌

3、与散文”运用［果更佳。五•、情节法少掌握故事白咽因、经过、发展、高潮结果等具体1S节『据1颉背鯛易的多了"六、延伸法.背就或瞬.可从开头逐句延彳樽诵,即背会第一句”背第二句时把的F带上.背会第一二句’背第三句时再眸一二句带上,女丽匪伸”直^全亀对匕比勺性质.特点，作用.就容易背诵了。八、冋题法。提出几个具首连贵性、系统性的冋题•抿昭冋題答=案白勺I页序.T.己取背I甬内容。九、览邓去。列一简单的提^「然后抿冈练习背诵。十、列表法。I己忆时知令需要背I甬的内睿进彳换表I丿玉内「使繁杂的内睿简单化、特和Et

4、匕、条I劉七■一目了然•便于举一反三.加殊印象O、I旬B鬲法。I己忆课立白勺词语不能怕冒垄.第二三天还要再演第一^aa勺词.温故知新.制卖常新。十二歌诀法。祐要背诵的内睿.编为歌诀.谟来jii®口.十三*点第去。抓彳主亞章旳眛缩.提炼出昔层次旳关縫词语、句千乍为I己忆的点・女□題03人物形象白资ti词等.根彌先后次砂崔.再连点丘线，连线感面,辰幵快i前己i乙.背诵谍立.也就因安照立章写彳乍白勺线素JI页序•把全立白勺主匿内容联系己化十四、分却去。先分句背「在句中背关4建词「这样墜苗背，而盲台背.由词连句

5、.由勺连段.再由段隹篇。或須K豊背内容白^±要部令•再芾动次要部分•再■台背十五、关系法。背1®之前.先弄〉青立嘗白勺纟吉构关系・依扳口忌応忌：静”远15^系.HA耳HFFJS。这—^人或一^f^＞人朗演，大彖洗耳恭听°或自已知巳憂背白勺换西录音.忿盲放音•丫子纟田听看了上面的背诵方法，希望对孩子们有所帮助，不过每个人的学习习惯不同，还是需要选择适合自己的学习方法，培养高效率的学习习惯可以节省很多时间，取得的效果也会更好。背诵能力受到阅读能力和理解能力的影响，记忆离不开理解，所以在平时学习语文时要注意

6、提高阅读理解能力，语文特级教师、中国作家协会会员、广东省政府督学组组长吴郑珊老师说：《语文树——阅读与作文能力同步升级学案》丛书定位准，特色鲜明，实用性极强。丛书在内容系统、全面、条理清晰的这些大多数书追求的基础上，有三个特色内容值得肯定：第一，做好阅谏内容的选择，根据学情把最易引起学生共鸣、兴趣的文章恰如其分地选到恰当的章节来，让选文所包含的信息“浓度''与学生的能力相匹配，让学生每天饯，读不厌，还想谏；第二，通过系统的、科学的写作训练，让学生一个步骤一个歩骤拿握作文要领，一个阶段一个阶段提升作文能力

7、，最后形成扎实的作文素养。学生最后会发现，作文其实很简单！第三，引入各类阅读和写作技巧，并用学生喜闻乐见的方式如小魔法、小贴士等提炼关键信息，让学生乐于探索，让学生在不知不贡间形成自己独特的思维模式，大大提高语文的阅谏能力和作文能力。