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《英语中考八大时态讲解及习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、I.初中英语八种时态归纳复习1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.现在完成吋6.过去完成时7.一般将来时8.过去将来时一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usual1y,often,sometimes,everyweek(day,year,month***),onceaweek,onSundays,etc.基木结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为笫三人称单数，则用doesnt,同吋述原行为动词。—•般疑问句：①把2动
2、词放于句首；②用助动词do提问，如主语为笫三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…)，in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc・基木结构：①be动词；②行为动词否定形式：©was/were+not;②在行为动词前加didn，t,同时还原行为动词。—般疑问句：①was或were放
3、于句首；②用助动诃do的过去式did提问，同吋还原行为动词。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于旬首。四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某-时刻正在发牛或进行的行为或动作。时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were+not+doi
4、ng.一般疑问句：把was或were力攵于句首。五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语：recently,lately,since・・・for…，inthepastfewyears,etc.基本结构:have/has+done否定形式：have/has+not+done.—般疑问句:have或haso六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。时间状语:before,bytheendoflastyear(term,month--*
5、),etc.基本结构:had+done.否定形式：had+not+done.—•般疑问句：had放于句首。七、一般将來吋：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year---),soon,inafewminutes,by…，thedayaftertomorrow,etc.基本结构：①am/is/are/goingto+do；©will/shall+do.否定形式：①was/were+not;②在彳亍为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①be放于句首；②will/shal1提到句
6、首。八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语:thenextday(morning,year…)，thefollowingmonth(week…)，etc.基本结构：①wos/were/goingto+do；②would/should+do.否定形式：®was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.一般疑问句:①was或were放于句首;©would/should提到句首。中考时态专题复习题一、一般现在时练习1、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften(have)dinnerathome.2.
7、DanielandTommy(be)inClassOne.3.We(notwatch)TVonMonday.4.Nick(notgo)tothezooonSunday.5.they(like)theWorldCup?6.Whattheyoften(do)onSaturdays?7.yourparents(read)newspaperseveryday?8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI(take)awa
