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1、一、一般过去时（一）一般过去时时态（1）主要用来表示过去某一时间发生的（和现在没有联系的）动作或所处的状态，常有一个表示明确的过去的时间状语，如：thedaybeforeyesterday,yesterday,lastweek,threedaysago,justnow,atthattime,in1999等；或跟由while/when等引导的表示过去的时间状语从句；或有上下文暗示动作发生的时间是在过去①TheywereinParisthreeyearsago.三年前他们在巴黎②WhenIwasatcollege,Ispokethreeforeig
2、nlanguages.上大学的时候,我讲三门外语。③Haveyouseenapen?Ileftherethismorning,你看见一支笔了吗？今天早上我这的。Isitablackone?IthinkIsawitsomewhere.是黑色的吗？我想我在什么地方见到过。（2）表示过去经常或反复发生的动作。①HealwaysgotuplateonSundays.周日他总是很晚才起床。（3）表示客气，与过去式无关，一般用在情态动词中①Would/Couldyoupleasegivemeahand?你能帮我一下吗？<—）谓语构成一般过去时的谓语不管主语
3、的人称和单复数都用动词的过去式表示,动词的过去式有规则与不规则两种。规则动词的过去式在动词原形后加不规则动词的过去式要逐个记忆。规则动词的过去式变化方式如下：情况变化规则例词一般情况在动词原形后加・edstart—startedenjoyfenjoyedfinishedwork-►workedfinish〜以不发音的在动词后加phone—phonedlive-►livede结尾的词・dmovefmovedhope—hoped以辅音字母+y结尾的词变¥为i，再加・edcryfcriedcarriedtryftriedstudiedcarrystu
4、dyf以辅音字母结尾的重读闭音节词双写该辅音字母，再加・edplanfplannedstoppedstop—不规则动词的过去式（举例）begin—begango—wentsee—sawdo—didget—gotcome—cameleaveleftam—wasare—weregive—gavehave—hadthink—thought（三）一般过去时的否定式和疑问式（1）实义动词的一般过去时的否定式和疑问式要用助动词did帮助构成。疑问句的简单回答也要用助动词。（Yes,1did./No,Idicin't）否定句构成：主语+didnot（didn
5、't）+动词原形…例如：Tdidn'tseeyoursisterlastSunday.我上星期天没看见你的姐姐。Hedidnotgotothecinemayesterday.我昨天没有去看电影.疑问句构成：Did+主语+动词原形—?①一Didyouenjoythefilm?你喜欢这部电影吗?一-Yes,Idid./No,Ididn,t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。②Didshegobackbeforenoon?她是中午前冋來的吗？—Yes,shedid./No,shedidn't.是的，她是的。/不，她不是。（2）动词be（was,were）
6、的一般过去时的否定句和疑问句不用助动词did,直接用was,were提问（放在主语前面）构成疑问句，在be动词后加not构成否定句：wasnot/wasn,twerenot/weren't。回答也一样。①Washeathomelastnight?Yes,hewas・/No,hewasn,t・②WereyouinClass1,Grade3lastyear?Yes,1was,/No,1wasn,t.二、过去进行时（一）过去进行时时态（1）表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。常用的时间状语有：thismorning,thewholemorni
7、ng,allday,fromninetoten,thistimeyesterday,atthattime,atsixo'clocklastnight,fromsixtoten①Whatwereyoudoingat9lastnight?你昨晚九点在干什么？②Whenhecamein,weweretalkingabouttheproblem.当他进來的时候，我们正在讨论这个问题。③Myfatherwasworkinginthestudythewholemorning.我父亲整个早上都在书房工作。（2）与一般过去时连用过去进行时常与一般过去时连用。w
8、hen引导的从句表示一个短暂的时间点，谓语用一般过去时，表示某个时间点，某人正在做什么事；例句①②wh订e引导的句子表示一段持续的时间，谓语用过去进行
