新课标高考语文文学类文本阅读专练四

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1、新课标高考语文文学类文本阅读专练!1!（小说、散文）一、阅读下面的文字，完成1〜4题。先下手为强（美）希区柯克华伦先生吻吻太太，说了声“早晨好”，再从太太的胖手里接过一杯咖啡，然后在报纸后面坐下来，假装看报。其实，他正在盘算如何把她干掉。他们已经结婚两年了，不错，这个老女人很有钱。可是，凯琳已经等得不耐烦了。“亲爱的，我们阳台的正下面，开了一朵玫瑰花，”华伦太太走进来说，“这太有意思了。对吗？就像是我们自己的小花园。今天晩上之前，它会开花的。我们结婚两周年的舞会上，我要把它摘下来戴在头上。”就在那一刻，华伦先生脑子一闪，想出了一个主

2、意。今天晚上，他要带着她,走到阳台边上，叫她指给他看那朵玫瑰花。然后，一抬，一推……他可以想象阳台下面，阳伞和桌子中间，有一团不成形的东西；他还可以听到自己痛苦地低语:“她为了看那朵玫瑰花。身子一定是探出去太多了。”当然，他会继承她所有的金钱，也会受到人们的怀疑，不过，谁也不会看见发生了什么事。只要没有过硬的证据，就没关系，他不在乎人家怎么想。凯琳住在一栋廉价的房子里。身边这个老女人对他是够大方的，经常送他礼物，为他付帐。但是，对他的零用钱却扣得很紧，使他无法在凯琳身上多花钱。凯琳中午十一点钟等他，他必须找个借口，比如理发或者买衬衫

3、等等类似这样的理由溜出去。华伦太太对他说，他整个上午都是他的，可以自由安排。他没有说中午是不是回家吃饭，因为她答应到迪奥旅馆，然后去上舞蹈课。“你和你的舞蹈课！”华伦先生说，开玩笑地拍拍她，“我想你是爱上那个叫毕克的舞蹈教师了，你总是和他跳舞。”“噢，亲爱的，我以前总是和你一个人跳，可是，结攻昏后，你似乎放弃跳舞了。”“还记得在乔治家的那个晚上，我们一起跳《蓝色多瑙河》的情景吗？”和她相处的时间不多了，回忆一下过去，让她高兴高兴。“那天晩上，你不肯接受小费，你说，不愿意让金钱玷污我们之间纯洁的爱情，所以，第二天我就买了一只金表送给你

4、，作为补偿一一你还记得吗？”他们沉浸在甜蜜的回忆中，然后分手，各干各的去了。华伦先生趴在一张椅子上，向他的情人凯琳说出他的计划。凯琳是一个金发碧眼的姑娘，她有些激动，恨不得马上就和华伦过上富足的生活。与此同时，华伦太太正在舞蹈老师毕克的怀里，笨拙地扭着舞步，嘴里还哼着调子。毕克凑近华伦太太的耳边，说：“可爱的小女孩，昨晚我没有接受你慷慨的馈赠，你没有生气吧？我只是不想让金钱玷污我们之间纯洁的友谊。”华伦太太一点也不难过，她带来一只白金手表来补偿他拒收的小费。华伦先生回家时，带着一只二手的钻石发夹，准备送给太太。花那么多钱买礼物是有点

5、浪费，但是，事成之后，他可以随时把它转送给凯琳。绝对没有人会怀疑，一位刚刚买钻石发夹送给太太做结婚周年礼物的人，会是谋害太太的凶手。看到礼物，太太显得非常高兴，现在需要的是扌巴一朵玫瑰插到头发上面，然后，她就准备和丈夫一起下楼吃晚饭。华伦先生觉得，真正的谋杀是世界上最容易的事。他们一起来到阳台，探身向下望去。一举，一推……一声惊恐的哭叫。下面，一群人从阳伞下跑向那个摔成一团的人。出人命啦！快叫救护车，报警，找一块桌面盖一下……警察冲进旅馆套房，不错，沙发上坐着紧握双手、头发凌乱、猫哭耗子的人。那个人痛哭流涕地向警方讲述那可怕的故事：

6、“他一定是为了看那朵玫瑰花，身子探出去太多了。”华伦太太说道。（选自2011年第12期《经典美文•文苑》）1.请简要概括小说中华伦先生的形象特点。答：2.在这篇小说中，“那朵玫瑰花”反复出现，请分析“那朵玫瑰花”在文中的作用。答：3.小说中详细描述了华伦先生的杀人动机，而对最终的凶手华伦太太的心理活动却不着一字，作者这样安排有怎样的表达效果？4•这篇小说的标题是“先下手为强”，选用这一题目表达了作者怎样的用音9疋、■答：参考答案：1.用情不专、贪图金钱、惯于撒谎、阴险歹毒。（意思对即可）2.①“那朵玫瑰花”是木文的线索，串起了小说情

7、节；②“玫瑰”常被视为爱情的象征，而在小说中却成了夫妻二人企图索取对方性命的工具，增强了小说的讽刺效果，突出了小说中人物思想及行径的卑劣。3.对华伦先生的心理描写，同样可以折射出华伦太太的卑鄙凶残心理；可以写使行文简洁，取得虚实相生的艺术效果。使故事具有强烈的悬念，增强了戏剧性和震撼力。（耍点全面，意思对即可）4.表明了两人虽为夫妻，但各怀异心，欲置对方于死地的残忍之情。小说虽然明写华伦先生密谋杀害对方的心理过程，但也暗示他的太太蓄谋已久，使双方的谋划过程都得到了很好的体现。更突出了两人的内心险恶，本性凶残，增强了小说的讽刺效果。（

8、意思对即可）二、阅读下面的文字，完成1〜4题。八月的乡村孙守名①八月的乡才寸，大大小小的池塘是一枚又一枚迷人的图章。一场雨过，满池盈盈，四周枝叶婆娑的柳树俯首向水，沉沉稳稳地汲取着甘甜。鱼儿飘浮在水面，咚喋嬉戏。那些被夏季空气憋闷已久