未来之路教案

未来之路教案

ID:44492203

大小:32.50 KB

页数:4页

时间:2019-10-22

未来之路教案_第1页
未来之路教案_第2页
未来之路教案_第3页
未来之路教案_第4页
资源描述:

《未来之路教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《未来之路》教案姓名:赵云彤学号:201342020134授课对象:高中三年级学生课题名称:未來Z路——中学生职业生涯规划教学目标:知识与技能目标:让学生了解职业生涯规划的内容与重要性。过程与方法目标:学会结合职业生涯规划原则,在教师的引导下尝试初步建立职业生涯规划。情感态度与价值观目标:增强高中寻牛对白我的认识,培养高屮学牛树立职业生涯规划意识。课时安排:40分钟教学重难点教学重点:职业生涯定位教学难点:职业生涯描绘教学方法:讲授法.讨论法角色扮演法教学过程:导入新课:职业生涯幻游:现在,人家已经懂得什么叫

2、职业生涯规划了,但是似乎很多同学对自己的未来依I口很迷茫。那么我们就要通过一个叫做牛涯幻游的活动讣你们了解自己的心,了解你想要做什么。接卜來时光机将会带你到我们的目的地——10年后的某一天。感受一下那时候的工作与生活。准备好了吗?让我们一起进入未來牛涯。好现在请大家尽情的放松。在你的位置上调整到你觉得最舒服的姿势。注意我的指导语,幻游过程中请不要交谈或发出任何声音。按照我的指不。尽可能的将注意的焦点集中在你心屮想象的图像上。现在闭上眼睛,尽可能的放松自己。调整你的呼吸,吸气……呼气……吸气……呼气……很好,保

3、持这样平稳的呼吸。接下来放松身体的每一部分肌肉……放松……放松……放松……现在,想象着你已经通过时空旅行來到未來10年Z后的世界,在10年后的某一天。新的一天,你刚刚醒来。今天是一个普通的工作口,现在几点钟了?你在哪?你听到了什么?闻到了什么?你还感觉到了什么?有人和你在一起吗?他是谁?现在你己经起床了。下一步要做些什么?现在你正在穿衣服,请注意你穿些什么?穿好衣服你要做些什么?你的心情如何?你想到了些什么?你吃早餐了吗?你的早餐是在哪里吃的呢?冇人和你一起吃早餐吗?现在你要去上班啦。你需要出门工作吗?I叫头

4、看时你刚才离开的地方像什么?你乘坐什么交通工具?有人和你在一•起吗?他是谁呢?当你在上班的路上请你好好注意一下周围路上的—•切,都有些什么?大概是什么样子?后来你到H的地了?你在哪里?这地方像什么?你对这地方的感觉如何?你想到了些什么?在这儿你都要做些什么?旁边有别人吗?如果有的话和你是什么关系?他们怎么称呼你?你要在这儿逗附多久?现在屮午到了,你吃午餐了吗?都有谁和你一起吃午餐呢?吃完午餐还要T什么呢?有谁和你一起吗?今天你还要去别的地方吗?在这一天之中你还想做的是什么?现在你回家了,有人欢迎你吗?回家的感

5、觉怎么样?晚餐都吃了些什么?都有谁和你一起吃晚餐?你如何与他们分享这一天所做的事?你准备去睡了,回想这一天你感觉如何?你希望明天也是如此吗?你对这种生活状态的感觉如何?过一会儿我将要求你回到现在,回到教室來。准备好了吗?现在继续保持好平稳的呼吸,想象着你正从十年后回到现在,现在你回来了,回到我们心理健康教育课的课堂上来了。现在慢慢的睁开你的眼睛,看一看你的周围,你回来了。欢迎你旅游I叫来。如果喜欢的话可以和你周围的同学分亨一下你在幻游过程小的经力。如果不想的话只静静的思考以下儿个问题:十年后的你在哪里工作生活

6、?通过周围的建筑你能否感觉出你所在的城市的规模?十年后的你在做什么工作?你对这份工作满意吗?如果不满意,你对你理想的工作冇什么设想吗?职业生涯规划:接下來就要开始我们具体的职业生涯的规划了,但是老师能够看出还是有一部分同学对口己未來要从事什么职业仍存有困惑。如果你依旧迷茫,就跟着老师一起,问一问自己:©Whatareyou?你是什么样的人?②Whatdoyouwant?你想要什么?③Whatcanyoudo?你能做什么?④Whatcansupportyou?什么是你的职业支撑点?⑤Whatfityoumost

7、?什么是最适合你的?@Whatcanyouchooseintheend?最后你能够选择什么?现在大家应该对自己的工作冇一个初步的把握了,那么大家一起思考一下,在形成对自己的职业的整体认知的过程屮都考虑了什么因素呢?(学生回答教师概括补充,ppt呈现内容)♦当前的经济状况♦亲人和刖友的影响♦社会坏境、竞争环境对择业决策的影响♦个人兴趣、志向对择业决策的影响♦个人能力、体格、气质、性格、价值观对择业决策的影响大家都很棒,考虑的很全面,接下來老师会为你们展示职业住涯规划屮需要遵循的原则。择己所爱择己所长择己所利择世

8、所需了解了这些,相信大家已经可以对H己未來的职业牛涯进行一个初步的规划了。但是我们一直生活在校园这个环境中,对一个职业的理解似乎并不全而。都说“实践是检验真理的唯一标准”那么我们就从实践出发,体验工作屮可能会碰到的一些问题。(纟R织学生“演一演”)作业布置:我们己经体验了医牛和警察这两个职业了,如果同学们感兴趣,可以在课下白己组织,对白己的职业进行扮演,体会可能会遇到的问题,也可以锻炼自己解决问题的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。