苏教版小学二年级下册语文期中测试卷共6套

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1、苏教版二年级语文下册期中测试题生字音节音序部首组词凶踏潜；一、下面的表你会填吗？试一试吧!:二、比一比，看谁拼的准，写得好。ludtuobi1UyangliuhuanmanzhuhejiankangmifengxiongKeshengbingsheng11jiangshifumoi三、你能写出带有下面偏旁的字吗？I:支刀广I」IIIIII為;色身矢石負:III:四、你能默写《春雨》六、给加点的词换上意思相反的词，写在括号里1•小明做的试验成功了！()••2•这件事坐起来十分容易。()••3•中自从黑暗的泥土里钻出來。()••4•方方待人热情，大家都喜欢他。()()

2、••••七、给加点的词换上意思相反的词，写在括号里1•小鸟在蓝天下快乐的飞翔。()••2•小河的水正缓缓地向前流去。()•••3桂林的景色十分美丽。()()••••4中秋时节，桂花盛开。()••八、仔细想想课文内容，再填空1.风前进。帆，帆船，像箭一样地2•狡猾的狐狎是老虎的把百兽吓跑的,这就叫:3.河水倒映着4•木兰告别了亲人,战袍，跨骏马，渡九、请把下列的词语排列成一句通顺的话1•画报买了两本新出的哥哥彩色2•顶风冒雨急急忙忙地向学校我走去3•大草原上吃草羊儿一望无边在的十、给下列句子排序。()我找到字典部首目录那页。从二画屮找到“I",看看后而的页码。()老

3、师让我们用部首查字法查出“诗"字。()再数一数除去部首还有六画。()我先确定“诗，'字的部首，是％，'共二画。()我翻到有％"的那一页，从六画屮找到“诗”字，根据页码就可以查至旷诗，'字了。十一、阅读短文，回答问题。今无我终于看见了我那可爱的小表妹。她今年才1岁，长(changzhang)得胖乎乎的，可有意思啦！她走路的样子，就像一只可爱的小企鹅。下雪了，她兴(xingxing)奋地在雪地上摇摇摆摆地走着，好像风一吹，就能把她吹倒似(sishi)的。我不知道我小时候走路的样子是不是跟她一模(m6mu)一样。1、在括号里选择正确的读音，对的打。2、全文是围绕哪句话来

4、写的？请抄下来。3、用“"划出描写小表妹走路的样子的句子。4、用“〜〜”划出打比方的句了。这里，把比作了看图写话。(13分)仔细看看右边的图油i,看看图屮冇些什么物，他们在干什么，她们都说了些什么。看图，展开合理的想彖，写一段话。二年级语文期中试题(时间：60分钟)-、拼音大闯关(20分)(-)我会找1、好朋友，手拉手。yaodoucengquechuiwanjianglin腐耀兜蹭疆鳞垂蔓2、“斜绝铁银且野建“这7个字屮韵母是ie的字冇：—是整体认读音节的字有:是三拼音节的字冇：_我会选(1)(2)(3)(―)1、A、C、2、A、C、下面的音序排列正确的一组是(

5、)KNQTXZB、ACEGLIBDFKHJD、GMQWUX下面各组的字，按笔画从少到多，排列正确的一组是()考世陆传哥B、世考陆传哥(三)我会写赶快把生字娃娃请进小屋吧！fenfanghulhuangh&ngpianhuanrao世陆考转哥D、考世陆哥转(四)我会读在加点字正确的读音上画“广1、卡罗尔静静地笹(dai,dai)在家里，等徒(dai,dai)人们送来小猫。2、在那样一群小猫中回(jianjian),冇一只黑白相回(jianjian)的小猫特别口J爱。3、爸爸找了一个缸(ding,ding)子把图画缸(ding,ding)在墙上。4、他上课总是特另ij

6、妊(hdo,hao)动，不认置听讲，所以成绩一直不太好.(hdo,hao)o二、字词大闯关(22分)(-)我会变我能把字加上一个偏旁，换成一个新字。例:（-）我会填在（）里填上适当的词1、一（）机器一（)微风确r（)一（）邮票一（)旗杆明亮的+（）的枝叶()的露珠1（)2、将词语补充完整（）然一新光彩(）目灯光闪（）五（)十色3、请你写出卜•列词的反义词穷一—()失败一—()粗一—()强大—()内—()减———()4、按查字典的要求填空“朗”字用音序查字法，应查大写字母用部首查字法，应查部首除去部首述剩笔。（三）我能写照样子你也来写儿个1、干干净净平平安安2、奶牛

7、一牛奶蜜蜂一蜂蜜（四）我会选选择合适的词语填空）乂明亮。）的羽毛。新鲜）o整洁清洁洁白1、姐姐的房间乂（2、天鹅长着一身（鲜花鲜艳1、这里的空气很（2、（）的五星红旗，高高地飘扬在广场上空。3、公园里（）盛开，美丽极了。三、句子大闯关（20分）(-)我会仿照样子写句子。1、花骨朵儿渐渐地长大了。渐渐地O2、大家一二边看二边说。一边一边O(二)我会变个小魔术，让句子更具体。1太阳挂在空中。2、孩子唱歌。(三)把下面句子补充完整，并加上标点符号。1>,好吗2、真啊四、阅读大闯关(21分)(-)我会背根据课文内容填空。1、两个黄祸鸣翠柳，O窗含西岭T秋雪，o2、小路说：

8、“昨天，他