苏教版六年级数学下册期中测试卷（附答案）（新版教材）

《苏教版六年级数学下册期中测试卷（附答案）（新版教材）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、六年级数学调研试卷时间:90分钟分11L：100分一、用心思考，正确填写。（每题2分，共26分）1.地图上2000米的距离在平面图上只画10厘米，这幅地图的比例尺是（）。（改编题）2.沿着圆柱的高剪，侧而展开得到一个（），它的一条边就等于圆柱的（），另一条边就等于圆柱的（）。（改编题）3.若5x=4y,则x:y=（）:（）.若y二30,则x=（）。4•一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高（）厘米。（改编题）5.把-个底而总径是2分米，高是3分米的圆柱体削成一个

2、最大的圆锥体，削去（）立方分米。6.一个圆柱体和一个圆锥体的底而积和体积分别相等，已知圆柱体的高6煙米，那么圆锥体的高是（）厘米。（创新题）7.等底等高的慣

3、柱和［员I锥的体积相差16立方米，这个闘柱的体积是（）立方米，圆锥的体积是（）立方米。（改编题）8.—个圆锥的体积是18立方厘米，底面积9璋米，这个圆锥的高是（）璋米。（创新题）9.把一个高是40丿里米的圆林的侧面展开，得到一个正方形，这个圆林的侧面积是（）平方厘米。（改编题）10.一个圆柱的底面半径是3分米，高是4分米，它的侧面积是（）平方分米，表

4、而积是（）平方分米。（改编题）11.把一个长方形按3:1的比放大，放大后与放大前长方形的血积比是（）：（）。（创新题）12.把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表血积增加了8平方分米，这根木料的体枳是（）立方分米。13•如果x与y互为倒数,且丄=2,那么10a=（）。xa二、反复比较，慎重选择。（每空2分，共14分）1.在同一副地图中，图上距离和实际距离（）。（改编题）A.成止比例B.成反比例C.不成比例2.—个长4厘米，宽3厘米的长方形，按3:1的比放大，得到的长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方

5、厘米。（改编题）A.36B.72C.42D.1081.下面（）杯中的饮料最多（单位：厘米）。（创新题）乙±47甲丙T7丄K—10—hA.TB.乙C.内2.把一个长3米的圆柱截成3段后，表面积增加了12.56平方分米，这个圆柱原来的体积是（）平方分米。（改编题）A.12.56B.9.42C.125.63.3a二4b,3和b（）。（创新题）A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.把底面直径3厘米，高6厘米的関柱，沿底面直径切割成两个半鬪柱后表面积共增加了（）平方厘米。（改编题）A.54B.36C.185.把线

6、段比例尺•94,08012.0千米化成数值比例尺是A.1：40B.1:4000000C.1:4000三、算一算，画一画。（24分）1•以AB为轴并将梯形绕这个轴旋转一周，得到一个旋转体，它的体积是多少立方厘米？（5分）2•按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。（4分）3.（1）管委会位于中心花园而大约米处（2分）⑵运河小学在屮心花园北偏东60°方向700米处,请用“・”在图中画出实验小学的位置（2分）⑶在图中先fi-fi好乂多超市到中心花园的图上距离，再算一算好乂多超

7、市到小心花园的实际距离。（2分）好又多超市4•解比例（9分）113X:—二一:—6444一:x-8:155管委会中心花园0200400600米16:2-4=i五、解决问题。（每题6分，共36分）1.用铁皮制作一种底面直径为6分米，高为6分米的油桶。（改编题）（1）制作十只这样的汕桶至少需要多少平方米的铁皮？（2）如果每升汕重0.8千克，一只汕桶能装汕多少千克?2.学校用的H來水管内直径为0.2分米，H來水的流速每秒5分米，如果你忘记关上水龙头，一分钟你将浪费多少升水？（创新题）1.如图所示，同一吋刻，直立

8、在地上的6米高的大树影子长是4.5米。附近有一•座大楼的影长是15米。请问这座大楼高儿米？（创新题）4.5米4•在一次捐款活动屮，六（6）班为灾区的小朋友捐款4500元，全为100元纸币和50元纸帀，一共50张，100元和50冗的纸币各有多少张？（改编题）5.100T克小麦可以磨面粉85T•克，找这样计算，3吨小麦可以轉多少面粉？（创新题）6.把一张长方形的铁皮按图裁剪，正好做成一个圆柱，求这个圆柱的体积？（创新题）—6.56厘米I参考答案：一、用心思考，正确填写。1.1:20000（出题意图：考查比例尺

9、的理解与运用）2.长方形高底而周长（出题意图：考杳对圆柱侧而积展开图的理解）3.4:524:30（出题意图：考查比例基本性质的理解和运川）4.3（出题意图：考查等底等高的圆柱I员I锥体积的灵活运川）5.2n（出题意图：考查等底等高的圆柱圆锥体积的灵活运用）6.18（出题总•图：考杳圆柱圆锥体积理解和灵活运用）7.248（出题意图：考查等底等高的圆柱圆锥体积的灵活运用）&6（考杏圆锥体积公式的灵活运用）9.1600（出题意图：考