外研版五年级(上册)英语知识点梳理

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1、......小学五年级英语上册知识点梳理Module1短语:1、comeback回来comebackfrom+某地从某地回来2、lookatsb/stn看某人/某物3、waitforsb等候某人4、hurryup赶快5、bybus乘公交车6、phonesb=callsb给某人打电话7、动词过去式:go---wentmeet------metsee----sawcome----camebuy---boughtrun----randrop----dropped句子:1、--Didyoucomebackyesterday?

2、--No,wecamebacklastSunday.2、Let’sbuysome.(Let’s+动词原形我们做······去吧。)3、Waitforme.4、Idroppedmyicecream.5、Weboughticecream.6、Wewenthomebybus.语法:一般过去时一般过去时(动词+ed)动词过去式(动词+ed)规则:1)、直接加-ed2)、去e加-ed3)、变y为i加-ed4)、双写加-ed5)、不规则变化肯定句:Sb+动词ed.否定句:Sb+didn’t+动词原形.一般疑问句:Did+sb+动

3、词原形?Yes,sbdid./No,sbdidn’t.Module2短语:1、buysomefruit买一些水果2、makeashoppinglist制定一个购物清单3、also也,放句中too也,放句末4、some“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在肯定句中any“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在否定句中Ihaveapples.Idon’thaveapples.Doyouhaveapples?5、halfakilo半公斤学习参考......6、alotof=lotsof许多接可数名词复数或不可数名词7

4、、overthere那边8、动词过去式:buy---boughteat---atedrink---drank句子:1、--Whatdidyoubuy?---Iboughtsomeapples.2、--Howmanybananasdidyoubuy?--Wedidn’tbuyanybananas.注:Howmany+可数名词复数+一般疑问句?3、--Howmuchcheesedidyoubuy?--Halfakilo.注:Howmuch+不可数名词+一般疑问句?回答用halfakilo/数词+kilo(s)/数词+bo

5、ttle(s)语法:特殊疑问句特殊疑问句构成:特殊疑问词+一般疑问句?回答时,根据具体情况回答。特殊疑问词:what什么who谁whose谁的why为什么how怎样where哪里when什么时候Module3短语:1、attheweekend在周末2、visitlotsofplaces参观许多地方3、takeaboattrip坐船旅行4、haveagoodday度过愉快的一天5、onehourandtwentyminutes一小时二十分钟6、theGreatWall长城7、atteno’clock在十点钟at+时间点

6、在....点钟8、takeaphotoofsb/sth给某人/某物拍照9、动词过去式:tell---toldgo----wenttake----tookhave----had句子:1、--Wheredidyougo?--WewenttotheBritishMuseum.2、--Howdidyougototheseplaces?--Wewentbybus.3、Whatdidyoudoattheweekend?4、Theyarrivedthereatteno’clock.5、DaMingtookaphotoofhisfa

7、ther.学习参考......Module4短语:1、buysthforsb=buysbsth给某人买某物2、apairof+复数一双apairofshoes/socks一双鞋/一双袜子apairofshorts一条短裤3、wanttodo想要做某事4、动词过去式:buy---boughttake---tooklose---lostfind---foundfly---fleweat---ateride--rode-meet---met句子:1、--What’sthematter?--Ilostmycap.What’s

8、thematter(withsb)?2、Let’sgoandflyit.Let’s+动词原形。3、DidyouwashLingling’sT-shirt?4、MumboughtanewT-shirtforme.5、I’msorry.语法:物主代词物主代词:表示“某人的”,后面跟名词。my我的our我们的your你的your你们的his他的her

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