八年级政治下册 第七单元 我们的文化经济权利 7.2 维护财产权同步精练（含解析） 粤教版

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1、7.2维护财产权知能演练提升ZHINENGYANLIANTISHENG1．下列表述中属于行使财产处分权的是（）①将自己的钢笔赠与他人　②将自己养的狗卖掉③用父母给的零花钱买课外书　④骑自己的自行车上学A．①②③B．①②③④C．①②④D．①④2．2013年5月，10名青少年荣获第八届重庆市青少年科技创新市长奖。获奖者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。对此，你的看法是（）A．有必要，可以炫耀自己的知识和智慧B．有必要，可以使智力成果权得到更好保护C．没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制D．没有必要，

2、申请专利的程序复杂，影响学习3．下边的漫画说明（）A．我国公民的合法权益受法律保护B．我国法律严厉打击赌博犯罪C．我国法律不保护非法财产D．我国法律应完善保护私人财产的法律制度4．看完下图后，你认为丢钱同学的正确处理方法有（）5①用法律知识劝告捡钱的同学，要回丢失的钱　②找几个朋友强行要回丢失的钱　③请学校、居委会或派出所帮忙　④痛打该同学一顿A．①③B．①②④C．②③④D．①②③5．对漫画中两个子女的行为理解正确的是（）①他们是合法的继承人，可以随时任意使用、占有父母的财产　②他们是变相侵占老人财产的行为③老人的财

3、产早晚也是子女的，子女这样做无可厚非　④即使是父母的财产也受国家法律保护，禁止任何人非法侵占A．①④B．③④C．①③D．②④6．张某的儿子张行8岁，很有绘画天赋。他的儿童画多次获奖，并有两幅画被选送参加国际儿童画展。某出版社编了一本《少年儿童美术作品选》，收录了张行的三幅作品，张行得知后，找到出版社要样书。一位编辑不耐烦地说：“我们出版儿童画选，是为了鼓励儿童画画，你才8岁，没有著作权，要样书请花钱买。”下列哪些知识能帮助张行跟编辑论理（）①不论年龄大小，只要具有我国国籍就是中国公民②公民的著作权受法律保护　③儿童也

4、享有著作权　④侵犯著作权，要承担法律责任A．①②B．③④C．①②③D．①②③④7．公民王某遭遇车祸不幸去世，留下8万元遗产。王某的妻子、儿子、父母和兄弟姐妹都提出了继承其遗产的要求，按照我国继承法的规定，下列属于王某遗产第一顺序继承人的是（）①父母　②配偶　③兄弟姐妹　④祖父母　⑤子女　⑥外祖父母A．①②③B．①②⑤C．①②④⑥D．②⑤58．（多选）对漫画中人物行为理解正确的是（）A．违反了我国宪法和法律对保护公民的智力成果权的规定B．是对他人智力成果权的侵犯C．侵犯他人权利，应当受到刑罚处罚D．只是文字的借鉴，不须

5、承担法律责任9．张某的妻子早逝，他上有一个姐姐，下有一儿一女，儿女均已成家。张某一生节俭积攒了10万元存款和一批藏书。由于女儿家离张某较近，平时女儿每逢周末便来看望和照顾父亲。几年后张某病逝，生前他立下遗嘱将藏书留给其姐姐，其余财产未做处理。张某的儿子提出，按当地习惯，所有遗产都应由儿子继承，没有别人的份。但张某的姐姐和女儿不同意。于是，三人因张某的遗产问题发生了纠纷，告上了法庭。（1）上述案例中存在着哪些继承方式？（2）案例中哪些人可以继承张某的遗产？应怎样继承？（3）这一案例给了我们什么启示？10．材料一：我国宪

6、法第13条规定：“公民合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权……”我国民法通则第75条规定：“公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者查封、扣押、冻结、没收。”材料二：李某在工艺品商店买工艺品时，不慎将价值数千元的工艺品损坏，法院依法判决李某原价赔偿工艺品店的损失。王某等人在某中学校门口，抢走他人现金1000多元，被人民法院依法判处有期徒刑。（1）材料一说明了什么？（2）结合材料二，说说我国法律是怎样保护公民合法财产所有权的。11．观察校园中以下场景，回答下列问题。5（

7、1）场景一、场景二中小亮的什么权利分别被侵犯？（2）在日常生活中，假如你的上述权利被侵犯，你应该如何依法维权？（请任选场景一或场景二中被侵犯的一项权利作答）参考答案知能演练·提升1．A　财产的处分权是指公民在法律允许的范围内处理其财产的权利，即公民决定其财产命运的权利。据此判断，①②③均符合题意。④是公民行使财产的使用权。故选A项。2．B　本题考查要树立保护自己智力成果意识的知识。公民对自己创造的智力成果依法享有受国家法律保护的权利，未成年人也不例外。据此，直接选出符合题意的B项。3．C　我国法律保护公民合法的财产所

8、有权，但是对于公民非法的财产不仅不保护，还会依法制裁。赌债是非法赌博所得，所以不受法律保护。4．A　捡到他人财物应及时返还失主，如不归还，失主可以通过协商、求助警方、法律诉讼等途径解决，故①③做法可取。②④做法不可取，这不但不利于自身权利的维护，还有可能触犯法律。5．D　解答本题时，要注意结合两个知识点：一是公民合法财产受法律保护，任何人不得非