慈溪节水宣传策划书(改后)

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1、节水，我们在行动浙水右国际学院赴慈溪水土保持宣传调研实践小分队共青团慈溪市委员会浙江水利水电专科学校实践团2012年6月口前言背景为了响应水利部印发的《关于印发深化全国水土保持国策宣传教育行动实施方案的通知》（水保[2012]239号）的号召。为深入贯彻落实中央水利决策部署和新《水土保持法》，增强全社会水土保持意识，充分调动广大群众参与水土保持生态建设的积极性，营造适应水土保持发展的良好环境和氛围。我院团委特组织2012年“节水，我们在行动”为主体的浙水专国际学院赴慈溪水土保持宣传调研实践小分队。为进一步鼓励大学生深入社会，进行社会调查和社会实践活动，在社

2、会实践中真正“受教育、长才干、做贡献”。我们希望通过本次社会实践活动，考察调研当地基础工程建设及水土保持发展情况，农村农民对节水的理解，进行实地体验，并但利用政策宣讲、主题宣传、百人横幅签名等方式，努力为当地节水工作和社会主义新农村建设作一些贡献。将通过在慈溪当地宣传《最严格水资源管理制度的意见》深化节水工作的重要性；深入慈溪农村调研水资源浪费状况；进入学校，社区开展一系列节水教育主题活动等实际行动來促进交流，加强人学生的社会责任感和服务社会的意识，实现节水深入人心。做好节水宣传，旨在提升节水社会影响力，全面普及节水生态文明理念。以“节水，我们在行动”为主

3、题，以“知水、惜水、护水”为主线，以贴近生活、灵活多样、吸引力强的活动为载体，通过充分发挥“节水大使”的引领作用，探索采用报网互动形式，动员社会力量，整合各类资源，有效引导广大青少年树立节约用水理念，参与节水型社会建设，在全社会积极营造合理利用水资源、综合开发水资源的良好氛围，为建设资源节约型、环境友好型社会作出贡献。口目的意义通过开展“节水，我们在行动”实践活动，组织动员全省广大青少年积极参与，发挥青少年扬社会风气之先的良好传统，通过节水减排，改善水环境，在全社会营造良好的节水氛围，努力构建节水型农业、工业、生活服务业，让社会各界充分认识到建设节水型社会

4、是解决我省水资源、水环境问题、保障经济社会可持续发展的战略性和根木性举措。一方面，响应《最严格水资源管理制度的意见》：树立一批节水生态文明典型，推出一批节水宣传教育力作，搭建一批节水宣传教育平台，打造一批节水形象宣传阵地，建立一支节水宣传教育队伍。利用大学生的知识和热情，为地方发展献策献力，促进慈溪地区的界说工作建设，推动生态环境发展，为慈溪的新农村建设和美好家园构建贡献力所能及的力量。另一方面，帮助青年大学生熟悉基层、了解国情，磨练意志、砥砺品格，找准口己的人生定位，树立远大的理想和止确的成才观、就业观、发展观，引导他们将个人的职业选择与祖国和人民的需要

5、结合起來,在实践中实现口己的人生价值和报效祖国的理想。口主题宗旨节水，我们在行动□时间地点吋间：2012年6月一2013年9月地点：浙江省慈溪市口实践阶段•宣传发动阶段（2012年6月）1.实践动员、确定队员；设计实施方案。2.策划、拉赞助。3.建设活动专题网页，引起社会关注和重视。•实践推进阶段（2012年7月一9月）1.通过活动推动节水工作开展；2.撰写调研报告；3.深入一线，组织开展实践活动；4.开展评选工作•成果运用阶段（2013年6月一9月）1.宣传、展示活动成果2.设计各类节水公义广告3.节水评选活动，形成节水文化五、活动要求（一）高度重视，加

6、强领导。各地水利、团委、经信、建设等部门要按照全省的部署要求，主动衔接，明确责任，细化分工。各地团委负责设计木地具体的节水实践活动方案，组织招募社会实践队伍，积极开展宣传工作；水利部门对实践团队在当地的活动要积极配合，大力支持，加强业务指导和技术支持，为节水实践活动的顺利推进提供必要的要素保障。（二）突出重点，精•心组织。整个节水实践活动吋间跨度较大，活动内容丰富，突出重点，扎实推进活动开展。要结合实际，精心设计活动的形式和内容，优化资源配置，打响活动品牌。要针对生产生活屮的重点领域，深入调研,科学分析，确保活动的生命力。进-步拓宽活动外延，丰富活动内涵。

7、（三）选树典型，注重示范。各地要及吋总结提炼经验，对活动屮涌现出来的先进个人、典型团队和优秀做法进行收集梳理，通过网络投票评选节水明星、节水达人等榜样，充分发挥典型示范带动作用，教育引导广大靑少年从身边做起、从点滴做起，踊跃投身节水型社会建设。同吋，活动结朿后，要将相关数据、经验做法，形成书面材料之后上报国教院。（四）力1强宣传，营造氛围。各地要协调相关新闻媒体，充分依托网络、报刊等平台，落实专人负责，切实加强日常维护和内容更新，及时向学校有关部门和新闻媒体报送宣传素材，宣传节水典型，给活动鼓劲造势。要着力探索运用新媒体、新途径来联系、尝试探索报网互动的组

8、织动员方式，积极营造全社会关注节水、参与节水、倡导节水的良好氛围。