五年级数学下册复习讲义陈林

五年级数学下册复习讲义陈林

ID:44480733

大小:1.05 MB

页数:56页

时间:2019-10-22

五年级数学下册复习讲义陈林_第1页
五年级数学下册复习讲义陈林_第2页
五年级数学下册复习讲义陈林_第3页
五年级数学下册复习讲义陈林_第4页
五年级数学下册复习讲义陈林_第5页
资源描述:

《五年级数学下册复习讲义陈林》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、in五年级数学下册复习讲义概念部分第二单元:因数与倍数1、为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2、一个数的最小因数是1,最大的因数是本身。一个数的因数的个数是有限的。3、一个数的最小倍数是本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。4、一个数的最大因数和最小倍数是相等的,都是它本身。5、完全数:6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是:1+2+3=6,像6这样的数叫完全数,也叫完美数。完全数较小的有6,28,496,8128……6、个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。7、自然数中,是2的倍数的数叫做偶

2、数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。自然数中的数不是奇数就是偶数。8、奇数+偶数=奇数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数偶数土偶数=偶数奇数土奇数=偶数奇数土偶数=奇数偶数个偶数相加是偶数,奇数个奇数相加是奇数。偶数X偶数=偶数奇数X奇数=奇数奇数X偶数=偶数相临两个自然数之和为奇数,相邻自然数之积为偶数。如果乘式中有一个数为偶数,那么乘积一定是偶数。9、个位上是0或5的数,是5的倍数。10、一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。11、3,5的倍数的特征:个位是0或者5的并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。12、2,3的倍数的特征

3、:个位是0、2、4、6、8并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。13、2,3,5的倍数的特征:个位是0并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。14、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。15、一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如4,6,8,9,10都是合数。16、1既不是质数,也不是合数。自然数包括0,1,质数和合数。17、100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、9

4、718、质因数:如果一个质数是某个数的因数,那么这个质数就是这个数的质因数。19、分解质因数:把一个合数写成用质数相成的方式表示出来叫做分解质因数。如:4=2x2,6=2x3,8=2x2x2。第三单元:长方体和正方体1、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。2、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。正方体有12条棱,它们的长度都相等,所有的

5、面都完全相同。4、长方体和正方体都有6个面、12条棱和8个顶点,只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。5、长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。6、长方体公式:棱长和=(长+宽+高)x4底面积(占地面积)=长乂宽侧面积(左面、右面)=宽区高前(后)面积=长><高表面积=(长X宽+长X高+宽X高)X2没盖的表面积=长区宽+(长X高+宽X高)X27、正方体公式:棱长和=棱长X12棱长=棱长和-12表面积=棱长X棱长X6(任意一个面积X6)没盖的表面积=棱长X棱长X58、物体所占空间的大小叫做物体的体积。9

6、、容器所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积。10、长方体的体积(容积)=长*宽*高=底面积><高字母公式:v=abhv=sh11、正方体的体积(容积)=棱长x棱长x棱长=底面积X棱长12、a3读作“a的立方”表示3个a相乘,(即axaxa)。13、计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米,立方分米和立方米,可以写成c亦,dm3,m3o14、计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。15、高级单位化成低级单位乘进率;低级单位化成高级单位除以进率。16、、体积和容积单位之间的进率:1立方米=1000立方分米1立方分米=100

7、0立方厘米1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1升=1000毫升字母表不:1dm3=1000cm31m'=1000dm?1L=1000m11L=1dm3lml=lcm317、长方体或正方体容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。第四单元:分数的意义和性质1、在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。2、一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。这就是分数的意义。3、一个整体可以用自然数1来表

8、示,通常把它叫做单位T”。4、把单位“1”平均分为若干份,表示其中的一份的数叫分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。