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时间:2019-10-22
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1、四年级数学第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、填空并不难,全对不简单。(20分)1.过一点,可以画()条射线,过两点可以画()条直线。2.角的大小跟两条边()冇关系,与()无关系。3.钟而上()的时候,分针和时针成平角,当分针走了1分的时候,秒针走了()度。4.95°角是()角,它比平角小()度,比直角大()度。5.量角的大小,要用(),角的计量单位是()。6.画一条30厘米长的()。7.()没有端点,()有两个端点,()只有一个端点。8.下图中有()条线段,()条射线,()条直线。9.一个周角等于()个直角,等于()个平角。二、火眼金睛辨
2、对错。(对的打W,错的打“X”)(10分)1.小红画了一条2()厘米长的射线。()2.角的两边越长,角就越大。()3.用一个放人镜看30°的角,这个角还是30。o()4.平介就是一条直线。()5.一个平角的度数是一个直角度数的2倍。()三、精挑细选。(将正确答案的序号填在0里)(10分)C.11.用直尺把两点连接起来,就得到一条四、我是小画家,动手画一画。(12分)A.直线B.线段2.89°的角是A•锐角B.直角O3.右图中有个锐角,C.射线C.钝角OO个肓角,个钝角。A.2B.31.以A为顶点,AB为一•条边,画一个80°的角。(2分)1.以A点为端点画
3、一条射线,并在这条射线上画出距离A点3厘米的B点。(2分)3.用量角器或三角板画出下面的角。(8分)45°80°145°180°五、动动你的小巧手。(量出下面图形中每个角的度数)(5分)Zl=()Z2=()Z3=()Z4=()Z1+Z2+Z3+Z4=()六.已知Z1=60°,动脑猜一猜其他各角的度数,再用量角器量一量。(7分)Z2=Z3=Z4=Z5=Z6=Z7=Z8=七.小图形有大学问。(看图填空)(19分)1.己知:Z1=68°Z2=(2.己知:Zl=36°,Z2=()o(3分)3.Z1是(Z4是()角,Z1=()角,Z4=(4.aa.b两点画一条直线,
4、),Z2是()角,Z2=(),Z3是()角,Z3=(),Zl+Z2+Z3+Z4=()0(9分)从A点出发画一条射线,再以B点为顶点画一个直角。(4分)),5.用量角器画一个150。的角。(2分)转动了()分()角()度八、下面钟面上的分针从12起各转动了多少分?形成的角各是什么角,分别是多少度?(6分)转动了()分()角()度九、按要求答题。(11分)1.先量出下面Zl、Z2、Z3、Z4、Z5、Z6的度数,再仔细观察一卜,(6分)你有什么发现?1.谙你设计一个图形,使它既有锐角,又有钝角,述有平角。(5分)
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