2019-2020学年高中政治 第2单元 第5课 第2框 意识的作用教案 新人教版必修4

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1、第二框　意识的作用学习任务核心素养1．描述与分类：意识活动的特点，实事求是的含义。2．解释与论证：意识的反作用。3．预测与选择：树立正确的意识，一切从实际出发、实事求是。4．辨析与评价：物质和意识的关系原理及方法论。1．政治认同：理解和尊重国家的各项政策决定。2．科学精神：区分意识活动的特点，理解意识反作用的体现，把握一切从实际出发的要求。3．法治意识：树立正确的法治观念。4．公共参与：在正确意识指导下，结合实际去参与社会实践。一、人能够能动地认识世界1．意识活动具有目的性：人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。[判一判]　人类透过现象

2、把握本质和规律的意识活动，体现出其目的性。(　　)提示：错误。人类透过现象把握本质和规律的意识活动体现的是其主动创造性，而不是目的性。2．意识活动具有自觉选择性和主动创造性(1)表现：意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。(2)作用：意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。二、人能够能动地改造世界1．意识对改造客观世界具有指导作用：人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。2．意识对于人体生理活动具有调节和

3、控制作用：意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用。3．意识的能动作用：意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。[判一判]　意识能直接作用于客观事物。(　　)提示：错误。意识对客观事物有反作用，但这一作用不是直接的，而是间接的，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。三、一切从实际出发　实事求是-8-1．含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。2．要求(1)充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武

4、装头脑、指导实践。(2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。[想一想]　《孙子兵法》曰：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。”韩信据此背水一战，大败赵军；马谡据此屯兵山上，痛失街亭。同是根据《孙子兵法》，却造成两种不同结果。这给我们什么哲学启示？提示：韩信、马谡虽然同是根据《孙子兵法》，结果却截然不同，主要区别在于两人作战指挥能不能做到一切以时间、地点、条件为转移，能否做到主观与客观具体的历史的统一。意识的能动作用[创设情景]两个不如意的

5、年轻人一起拜望师父，“师父，我们在办公室被欺负，是不是该辞掉工作？”师父闭着眼睛，隔半天，吐出五个字：“不过一碗饭。”就挥挥手，示意年轻人退下。回到公司，一个人递上辞呈，回家种田，另一个却没动。十年过去，种田的成了农业专家，留下的成了经理。两人相遇，农业专家说，“师父的五个字，我一听就懂了，不过一碗饭嘛！所以辞职。你为什么没听师父的话呢？”我听了啊！那经理笑道：“不过为了混碗饭吃，老板说什么是什么，少赌气就成了！师父不是这个意思吗？”两人又去拜望师父，师父已经很老了，仍然闭着眼睛，隔半天，答了五个字：“不过一念间。”[探究任务]1．(描述与分类·科学精神)师父一句话产生了积极效果，这体现了

6、唯物论的什么道理？提示：师父一句话产生了相应的积极效果，说明意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。2．(辨析与评价·科学精神)两人对师父的话理解不同，这说明了什么道理？-8-提示：对于同一句话，两人产生了不同的认识，说明意识具有自觉选择性和主动创造性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。[探究总结]意识能动作用的表现从性质上看，意识有正确与错误之分。从认识世界看，意识对物质的反映有正确与错误之分，形成不同的认识结果。从改造世界看，不同性质的意识所产生的反作用是不同的，有积极促进与消极阻碍之分。但是，无论正确的意识，还是错误的意识，它们都是对客观存在的反映，都

7、可以对人类活动产生影响。　某市南湖改造前曾是垃圾成山、杂草丛生的采煤沉降区，该市经过多次考察论证，决定用绿色植物的生态功能彻底改善下沉区的生态环境，经过多年的治理改造，南湖如今成为独具特色景观的森林公园。该市南湖“化腐朽为神奇”的嬗变充分说明(　　)①人的意识活动具有自觉选择性和创造性　②人的意识在人类改造世界中起决定作用　③人们的科学观念是成功改造事物的基础　④人们能够在正确意识的指导下改造世界A．①③　B．②③C．①