人教版五年级上册语文期中综合练习题

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1、二、划去括号里不正确的字。浪（废费）（娇矫）健（噪燥）音（废费）水（娇矫）小干（噪燥）尘（埃挨）（埃挨）饿期中综合练习题姓名一、看拼音写词语，要把字写漂亮。chongzushu9UIbeisonghulliezhTqu()()()()()duzidaoqieshouminganranwuyang()()()()feibugaojiefenfuxiaoxlnyi0()()()()三、给带点的字选择正确的读音，打“V”；踮（didndian）起脚尖夹（Jiajid）丝玻璃榨（zhdza）油苔薛（xidnxian）潺潺（chdnchan）粘（

2、zhdnnian）在一起爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴（xingxing）趣的就是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒（X。hd）传（chuanzhuan）》里绿（111lu）林好汉的名字背得滚瓜烂熟。四、辨字组词。钓（）组（）桥（）尝（）诱（)钩（）泪.()侨（）赏（）透（)五、选择。1.下面加点字读音全部止确的一组是（）①挑（tiao）拨埋葬（zh6ng）便（pian）宜灵魂（hun）②沮丧（sang）诵（song）读诱（r6u）感处（chCi）理③支撑（cheng）磨（mo）难即（ji）使珍藏（cang）④湖畔

3、（p6n）鱼腮（sdi）哺（pti）乳环绕（yao）2.下面各组词语中错别字最多的一组是（）。把错字改正过來写在括号里。①分辩皎洁钩鱼垂头丧气（）②过虑丝绸鱼钓络绛不决（）③争辩惧怕竹竿安然无样（）④燥音告诫笔杆豪不犹豫（）六、按要求改写句子。（1）天上飘着云。（扩句）（2）船头和船艄向上翘起。（比喻句）（3）十來只黑色的麻雀整齐地站在房顶上。（缩句）（4）晚霞映红了村庄。（把字句）（5）这不是伟人的奇观吗？（改为陈述句）（6）我们认真地听语文老师的演算和讲解。（改病句）（7）爸爸生气了。（扩句，至少两处）（8）、姐姐对我说：“你说得对

4、，我就这样做。”（改间接引语）（9）、你难道不该多读些闲书吗？（改成肯定句）（10）修改病句。1、他经常I叫忆过去有趣的往事。2、我果断地毫不犹豫地回答：“我能行！”3、小交通警们在马路上协助警察叔叔保持交通秩序。七、按课文内容填空。K“春风又绿江南岸，。”是宋代诗人的《》中的名句。2、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,这首诗表达了作者的感情。3、“-程，一程，身向榆关那畔行，。”诗人的“身”可能经过这些地方，诗句写出T°4、通往广场的路。生活也是这样。你发现走这条路不能到达冃的地的话，可以走另一条路试试。5、的湖而丄-圈圈彩色的涟漪

5、。不一会儿，月亮起来了,湖而变得°6、悠悠天宇旷，37江南儿度梅花发，o8欲要看究竟，o9书,善读之可以。10读书冇三到，谓、、。11“明月有情应识我，，”像这样的思乡诗句，我还知道:a”o12“,白首方悔读书迟。”读这句名言警句，我懂得T：o13“洛阳城里见秋风，。”选口朝诗人张籍的《》这句诗的意思是14、一日无书，o15>江南几度梅花发，o16、,和煦催耕种。17、宝剑锋从磨砺出，o18、“聒碎乡心梦不成，故园无此声”出口代的《》。“聒”读音为,“故园”的这里的意思是o这首词寄托了作者之情。19、急忙打开书，一页，两页，我像,贪婪地

6、读着。我很,也很——这种的滋味。20、《落花牛》_文告诉我们o八、要求改写句子，一定要看清要求哟。（1）鸟在枝头唧唧氏叫。（改成拟人句）（2）时间快速地流逝着。（改成比喻句）（3）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）（4）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）(5)、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言來劝说他?6、病旬练习。(在原句上修改)(1)只要我们都讲卫住，健康和疾病就有了保证。(2)我想起了过去的往事。(3)我们要运用和理解学过的词语。(4)大雨哗哗地下着

7、，淋得像落汤鸡一样。九、阅读课文选段，回答问题。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海而，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就褐花园电的喷泉一#;等肺里吸足了气，再潜入水屮。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂肓•的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的漁民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和人小。1、这段话中画“”的句子采用了()的说明方法。A、举例了B、作比较C、打比方D、列数字2、这段话介绍了鲸区别于鱼类的一人特征是()oA、胎生B、

8、哺乳动物C、用肺呼吸3、请从文中找岀三对反义词。()—()()—()()—()4、谙你任意画一幅须鲸或齿鲸喷气时的水柱，并标注。练习题：姓名1.我进店门，暗喜没人注意。我脚尖，从大人的腋下—过去。哟，把短发