人教版《道德与法治》七年级下册：期中测试卷（二）（学生版）

《人教版《道德与法治》七年级下册：期中测试卷（二）（学生版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、人教版七年级（下）道德与法治期中测试卷（二）（学生版）班级姓名学号得分一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（）A.尽量减少与他人的交往B.学会欣赏自己C.正视身体的变化D.欣然接受青春期的变化2.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情（）A.只要相互喜欢，就可以亲密接触B.不能产

2、生，因为它容易导致早恋C.正常，但要慎重对待，理智处理D.不能有，一旦有就学习成绩下滑3.有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在（）①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑③渴望拥有绝对的自由④渴望拥有美好的未来A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕I専连读后才结束'保姆'生涯。'神童'儿子除了学习己什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们的警示有（）①要坚持德智体美劳全面发展②父母应重视培养孩子的自我管理能力③要有主见，怎么想就怎么做④要学会

3、自立自强，摆脱依赖A.①②B.①④C.①③D.②④5.积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们（）①要学会控制情绪，做情绪的主人②用合理方式表达情绪③情绪表达是私事，与周围人无关④情绪对交往成功与否有影响D.惧A.①②③B.①②④C.②③④6.右边漫iffll屮人的情绪感受是A.喜B.怒C.哀7.目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们（）A.青春期心理充满矛盾是不正

4、常心理现彖B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C.处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展D.青春期心理矛盾是正常现象，不必去理会8.与独立思维相反的做法是（）A.虎头蛇尾、见异思迁B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动D.优柔寡断、草率从事9.又到了班级大扫除的吋间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分趾给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（）A.男生比女生更优秀，可承担更繁重工作B.男女生之间差别大，大家无法共同合作C.男女生应各尽其能，才能更好完

5、成任务D.男女有别，不宜将男女安排在一起工作10.随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为（）A.这是正常的，但要慎重对待，理智处理这种想法是错误的，容易导致早恋C.只耍以为两个人感情好，就可亲密接触D.关注异性可能给自己带來不必要干扰11.冰冰和他的队友们参加年级辩论会的整个过程启发我们（）①情感体验可以丰富我们的人生阅历②情感体验可以使我们的生命更加饱满丰盈③情感体验可成为我们成长唯一动力④在与人情感交流中要积极传递生命正能量A.①②③B

6、.①②④C.①③④D.②③④12.上初中后，小明常常因为学校生活上的一些事儿，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又愁眉苦脸。这说明（）A.情绪是无法控制的B.小明出现了精神问题C.情绪具有复杂性和多样性D.我们只能是情绪的奴隶13.进入青春期后，默默发现自己对情绪的控制能力不断增强。在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有的特点（）A.冲动性B.细腻性C.闭锁性D.表现性14.4月2日是国际“枕头大战”H,当天，活动参加者白带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解

7、压力、调控情绪的方法是（）A.改变认知评价法B.转移注意法C.合理宣泄法D.放松训练法15.对右边漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是（①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受②挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折③挫败感是无法消除的，只能任其影响自己④某些负面情感体验対我们的成长也有意义A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④16.青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期身体主要变化，描述错误的是…（）A.身体外形上发生变化B.身体内部器官逐步完善C.性机能走向成熟I）.解力己发展到最高峰17.小何说：“

8、当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是A.改变认知评价法B.注意转移法C.理智控制法D.合理宣泄法1&情绪带有极大情境性和暂时性，常常市某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境改变而转移，带有很大深刻性和持久性。这表明（）①情绪与情感有区别也有联系②情感具有稳定性③人类情绪丰富，情感不丰富④情绪具有