六年级上册语文期中复习题

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1、六年级上册语文期中复习题姓名班级座号内容一到四组得分悬：A、挂。距禺远，差别大。C、危险。一、看拼音，写词语jingmihongkaoelieJiechu()()()()chaoshizaogaogesheddomei()()()()xiuzhujiechushigongZUnao()()()()kongzhichanpingjuyongguan()()()二、给带点字选择正确的字或读音打勾。要（yaoyao)挟藐(miaomao)视阻挠（naorao)怒号（haohao)泥（浆桨）（讥叽）笑（峻竣）工唱和（hehe)吟

2、诵（yin■ylng)要挟（yaoyao)怒号(haohao)着迷（zhezhao)瘦削(xiaoxue)三、给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。（1）德高望重（望:A、向远处看。）B、拜访。C、希图、盼。D、名望,声誉。（2）津津乐道（■)道：A、路。B、方向，方法。C、说。（3）不拘一格（■)格：A、划分成的空栏和框子。B、规格，标准。C、阻碍，限制。（4）悬崖峭壁（）地位悬殊（）••（5）狂风怒号（）发号施令（）号啕大哭（）号：A、呼喊＜,B、大声哭。C、号令。D、名称。四、在括号里填上合适的词语。()的感情

3、(）的生活(）的月光()风光(）线路(）成果充满（)感受（)举行（)面对（)演奏（)珍藏（)铺满（)独享（)充满（)五、比一比，再组词。幸（）忘（)赐()遨()经（）辛（）望（)竭()遥()径（）六、给带点的词换个意思相近的词语。1、在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕（）相互交错（）着。2、如果不加节制（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭（）。3、人类不能指望（）在破坏了地球以后再移居（）到别的星球上去。七、填空（1）落红不是无情物，O（2）此夜曲中闻折柳，o（3）轻诺必。（4）,不能动人。八

4、、把下列句子补充完整，并用带点的词语造句。1、我们这个地球太可爱了，同吋••2、如果不加节制地开采，必将八、阅读理解（-）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好,（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜

5、你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）在文中的括号里填上合适的词语。在这段话中，作者把（）、（）、（）、（）、（）、（）当作自己的朋友，跟他们热切地打招呼。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到（2）作者在山中还走访了哪些朋友？仿照下面的句式写话。你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（二）我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流

6、河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们（）干渴，（）我们的心田，（）我们的子子孙孙。河水（）我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。（1）在文中的括号里填上合适的词语。（2）读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”，是因为;而说“大地也是我们的一部分”，是因为o（三）我被这位老人（）的语言打动了。我（）起来，同时暗暗有了几分（）o嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。我拉了，面

7、对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很（）地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，孩子。”如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。1、在文中的括号里填上合适的词语。2、“每天清晨，我都到小树林去练琴……”促使“我”这样做的动力是O当老人夸“我”时，“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”这是一种的感觉。因此,当有人遭受挫折时，我觉得他最需要的是,我会告诉。（二）每天淸晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一••••••的听众总是早早地坐在木椅

8、上等我。有一次，她说我的琴声能带给她快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，我看见这位老人微笑着()在木椅上，手指悄悄()着节奏。她慈祥的眼睛平静地()着我，像深深的潭水……1、在文中的括号里填上合适的词语。这些词语让我看到了一位()的听众。2、老人说“我”的琴声能给她带来快乐和幸福，真的是这样吗？写写你的理解。答：3、用